人教部编版七年级下册第2课 “贞观之治”到“开元盛世(共26张PPT)

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名称 人教部编版七年级下册第2课 “贞观之治”到“开元盛世(共26张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-01-25 19:58:21

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(共26张PPT)
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
1、唐朝的建立——隋朝的灭亡
时 间:
都 城:
建立者:
618年
长安
李渊——唐高祖
一、唐朝的建立与“贞观之治”
2、“贞观之治”
626年 继位,
627年号 。
李世民
贞观
一、唐朝的建立与“贞观之治”
他统治的贞观年间(627—649年),政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,史称“贞观之治”。
3、唐太宗开明的治国思想
吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
一、唐朝的建立与“贞观之治”
4、唐太宗的治国措施。
政治上: 进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑法;增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩。
经济上:
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
军事上:
击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”




李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
秦叔宝








房谋杜断


“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
——唐太宗
唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话 :“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?
要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。吸取隋亡教训。
唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,你认为从哪些方面能体现出来?
减轻农民的赋税和徭役负担,重视农业生产。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。
水能载舟,亦能覆舟。”
——《贞观政要》
3.贞观之治的出现
读材料和教材,合作探究,在唐太宗时期,出现贞观之治的原因。
(1)主观原因:
①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,调整了统治措施,并且勤于政事,虚心纳谏,从善如流。②唐太宗的个人才能。
(2)客观原因(措施):
①任用贤能。
②隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。
③广大劳动人民的辛勤劳动为经济繁荣、社会发展奠定了基础。④政治方面。进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。⑤经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

“我国历史上唯一的女皇帝是谁?”
武则天是一位怎样的皇帝?
二、女皇帝武则天
(624——705)
14岁时,唐太宗“才人”。太宗死后,武则天入寺为尼。唐高宗拜昭仪。655年立皇后。683年高宗死,中宗李显即位,武则天临朝称制。第二年,废中宗为庐陵王,立睿宗李旦,继续临朝称制,取代李唐王朝的趋势日益明显。690年(67岁),武则天正式改唐为周。705年正月,武则天病重,宰相张柬之发动兵变,武则天退位。禅让帝位与太子李显。唐朝复辟。705年12月16日武则天在上阳宫病死去世,享年82岁高宗合葬乾陵。
本是(_________)的皇后,
逐渐掌握实权,晚年称帝,
改国号为(____)。
1、执政过程
唐高宗

二、女皇帝武则天
(655年—690年—705年)
武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
2、武则天治国措施
二、女皇帝武则天
3、武则天功绩:
二、女皇帝武则天
使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强;边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
武则天与无字碑
乾陵“无字碑”是为女皇武则天立的一块巨大的无字石碑。它与西侧唐高宗的述圣纪碑相对应。

思考
武则天的主要政绩有哪些?
2、减轻人民负担,重视发展农业生产
1、发展科举,选拔人才
3、为后来“开元盛世”奠定了基础
唐玄宗(685~762年)
名李隆基,又称唐明皇,712~756年在位。
他统治前期年号
开元:713-741
后期年号
天宝:742-756
唐玄宗
三、“开元盛世”
三、“开元盛世”
1、唐玄宗的治国措施:
他即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:
政治上:整顿吏治,裁减冗员
经济上:发展经济,改革税制
文化上:注重文教,编修经籍
2、在唐玄宗的一系列措施之下,唐朝出现了什么样的局面?
开元年间政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称 为“开元盛世”。
1、阅读史料并回答问题。 “自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至十五年,米每斗值二钱。”
——杜佑《通典》卷七
开元年间政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大。
材料中所叙述的社会状况是怎样的?
为什么会出现这样的状况?
即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
2、诗歌赏析。
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
课 后 活 动:
说一说:
诗中描绘了开元时期
什么样的景象?
该诗描写的是唐朝开元盛世的景象,主要表现在粮食丰收、仓库充实、社会安定。
2.汉唐有什么共同之处?隋亡唐兴给我们什么启示?
(1)共同之处:统治者都吸取前朝短命而亡的教训,出现了繁荣的局面;都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤能;都成为影响当时世界的大国。
(2)启示:统治者的思想行为对社会发展有重要的作用和影响。“兴与亡”的关键是是否得民心、惜民力,因为人民群众才是推动历史发展的真正动力。
◆易混辨析
皇帝 措施 发










宗 政治上:完善三省六部制;减省刑罚;增加科举考试科目。经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产


天 发展科举制,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产


宗 重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍
唐高祖
(李渊)

唐太宗
(李世民)

武则天

建立
唐朝
618年


贞观
之治
政启
开元
治宏
贞观
本课小结

唐玄宗

开元
盛世
发展
继续发展
鼎盛