5.守株待兔 课件

课件32张PPT。第二单元守株待兔寓言？ 一个通俗简单的故事。能够让人在简练明晰的故事中悟出道理。新知导入寓言？ 寓意要明确。寓意是寓言创作的灵魂，不明说，但人人都能感悟出来。寓言？ 寓言篇幅要短小。寓言中可以有人物形象，但不做细致的刻画；可以有情节，但不进行曲折、周到、详尽的描写。 韩非（约公元前280--前233年），战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王（战国末期韩国君主）之子，荀子的学生。作者简介 《韩非子》是后人收集整理韩非所著的文章而编纂成的著作。《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建君主专制制度提供了理论根据。知识链接学习字词我会认宋?sòng耕gēng??jì释冀??shì株待宋耕颈释其守触结构：上下组词：守候 守护造句：老师默默地守护着我们。守shǒu结构：左右组词：解释 释放造句：同桌向我解释这个答案的由来。释shì自读提示：自由朗读课文：
1.努力把句子读通顺，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
2.在不理解的地方做上标记。初读感知守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。你们发现这和我们平时看的文章有什么不一样？新知讲解 这个故事发生在什么时候？这个故事主要讲了一件什么事？新知讲解宋人有耕者。田中有株。这句话告诉我们哪些信息？时间人物地点景物句意：宋国有个耕地的农民。 结合课文内容和自己的知识积累，猜猜“守株待兔”的“守”是什么意思？“株”是什么意思？“待”是什么意思？“株”的意思是树桩。“守”就是守着的意思。“待”就是等待。“守株待兔”：守着树桩，等待兔子。田中有株。兔走触株，折颈而死。兔跑得快撞到树上所以死了跑脖子折了 句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。 撞因释其耒而守株，冀复得兔。于是放下农具希望句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。 做：放下农具，
守在树旁。想：希望能再
得到兔子。 兔子，兔子，快来吧。我等着你呢！兔不可复得，而身为宋国笑。再也没有兔子跑过来撞死，所以再也没捡到兔子。而他的这种行为却被宋国人嘲笑。当一个农夫不在田里劳作，会发生什么呢？粮食会被草淹没。粮食会枯死。家里没有粮食吃会挨饿。拓展提高农夫为什么被宋国人笑话？ 因为他偶尔捡到一只兔子，就以为可以永远这样不劳而获捡到更多兔子，但事实上这样的事情再发生的可能性太小了。课堂总结 假如你是这位农夫的邻居，看到农夫这样不务正业，为他感到很着急，你会怎样去劝说农夫不再守株待兔？小提示：可以先和自己的同桌商量商量，再一起合作演一演！这个寓言故事要告诉我们什么道理？ 这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。守
株
待
兔人物农夫起因捡到一只兔子经过不务农 天天等兔子结果再也没见到兔子侥
幸
心
理注
定
失
败板书设计寓言成语积累叶
公
好
龙拓展提高1.故事中的农夫为什么不种田，跑去树桩旁等兔子？ 因为他觉得这种不劳而获的方式比每天辛苦劳作要好，所以想等更多的兔子。课堂练习2.你怎么看待农夫这种想要不劳而获的侥幸心理？ 这种侥幸心理是错误的，人要自食其力，更要懂得事情发生的概率，不能盲目自以为是。1.试着把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。
2.发挥想象力，为这个故事写一个后传。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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