统编版二年级下册语文课件-8 彩色的梦 (共21张PPT)

课件21张PPT。语文二年级 下册第四单元8彩色的梦一、理解词语，学会方法1.结合生活，说一说:谁经常叮咛你干什么？学会看偏旁,想意思,并结合生活经验进行说话实践，真正理解“叮哼”的意思。(1)你在书里或电影电视中，看到过哪些精灵?你觉得他们怎么样? 2.凭借经验,理解“精灵”。 蓝精灵、魔法小精灵可爱，神奇,有神力彩色铅笔也很神奇(2)把这个词送入文中读读,“ 大森林的精灵”是谁?说明了什么? 3.根据图画,理解“葱郁”。（1）说一说你看到了怎么样的一片森林?
（2）你在哪见过这样的场景?二、读中课文，感受美好2.读好词语。绿 红 蓝
紫 彩色lǜhónglánzǐcǎi sè草坪 野花 天空 雪松
小鸟 小屋 烟囱 太阳
溪水 水果香
季节风 紫葡萄cǎo píngyě huāxuě sōngyān cōngxī shuǐ聊天 蹦跳 滑过
叮咛 流动 拉着手
结苹果bèng tiàodīng nínghuá3.读好短语，初感美好。彩色的梦 彩色的梦境
大块的草坪 大朵的野花
大片的天空 葱郁的森林 cǎi sèyě huācǎo píngmèng jìngcōng yù苹果般的太阳
大森林的精灵
紫葡萄的叮咛关注前面的形容词，并通过朗读来感受事物的美。jīng língdīng níng4.读好句子，关注标点。
(1)大片的天空,蓝了，蓝一得一透明!
(2)小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。说说哪些地方停顿了，从而认识“破折号”，明白这里用上“破折号”代表声音的延长和强调,然后跟着朗读。读出“破折号”代表声音的延长。借助插图并加上动作读好句子。(3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动....（4）“省略号”说明什么?相机指导朗读,读出梦境的美丽和延续。5.读好课文。 在朗读实践中体会变幻的梦境,多彩的童年，感受梦境的神奇与美好。遇“省略号要适当延长语气,但不要拖腔拖调。通过小组读、赛读、配乐读等多种形式进行全文朗读,边读边想象,读出节奏、标点、画面,充分感受梦境的美丽和生活的快乐,并感受语言的优美。三、读写结合，迁移运用1.仿说句子。
仿照样子,在句子中加上“破折号”,把颜色说得更美。
如:大块的草坪,绿了,绿-得一发一亮!
大片的野花,红了,红一得一耀一眼!
大片的天空，蓝了，蓝-得-透-明！四、游戏巩固，写好汉字左右结构：彩、拉、结、般、精上下结构：梦、苹、灵“般”中右上部分的“几”字不带勾，“彩”中“三撇”书写距离要均匀。