人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安 。
一、隋的统一
1、隋朝的建立(581年，杨坚)
“古来得天下之易，未有如
隋文帝者。”
----赵翼（清）
581年
杨坚
长安
2、隋朝的统一 589年，隋灭陈，南北统一 。
陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
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公元589年,“沿长江兵分八路全线出兵”，“仅用四个月”灭陈，完成统一。
胭脂井
隋灭陈渡江作战的舰船
隋文帝
隋陈对峙示意图
南朝与北朝的政权更替：


581年
589年
隋
隋的统一
材料一 三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一；从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失；从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。
材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不同。
史料
探究：通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？
隋的统一的原因
主观上
客观上
探究
答疑
1．北方民族的大融合、南方经济的发展。
2．长期的分裂割据，人民渴望统一。
3．南方陈政权统治的腐败。
3、隋朝的统一给中国历史
带来什么影响呢？
结束了长期的分裂
局面；顺应了统一
的多民族国家的历
史发展大趋势。
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隋文帝巩固统一的措施及影响。
影响：①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
②出现了“开皇之治”的盛世局面。
含嘉仓示意图
措施：①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
隋文帝的统治
隋朝户籍、人口表
上表说明了什么问题？
人口数量增长
隋朝垦田表
上表说明了什么问题？
垦田面积扩大
含嘉仓示意图


隋朝疆域图
二、大运河的开通
古代世界上最长的运河
大运河的开通
1目的：
2时间：
3人物：
4规模：




5意义：
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
605年
隋炀帝
三点
四段
五河
加强了南北地区政治、经济和文化的交流
和国家统一的巩固。
6.隋炀帝为什么能够开通大运河？
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
——唐?皮日休
汴水通淮利最多， 生人为害亦相和。 东南四十三州地，
取尽膏脂是此河。

——唐?李敬方
从消极方面来说：隋炀帝征发几百万百姓，对人民造成了繁重的徭役，给人民带来了沉重的苦难。
但从积极方面来说：大运河有利于古代粮食、物资的运输，有利于南北方经济的交流，也有利于当时隋朝对全国的统一。
古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？
国家水上运输粮食全靠大运河。
隋朝的大运河示意图
一条：一条贯穿南北
的大动脉
三点：三个城市
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
四段：分为四 段
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
五河：贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
长安
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大家仔细看图，说说大运河的最
北端是哪一座城镇？大运河的中
心那里？最南端是哪座城镇？
大家可以从北向南依次说出大运
河的四段河流的名称吗？
沟通了哪五大水系
中心
运河古今风貌

1、科举制创立的背景
魏晋的九品中正制
魏晋，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
三、开创科举取士制度
如果我们穿越到古代，要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”理想要通过什么途径？

但后来，出身门第高的把持了所有的高官显职，各级中正官也由他们任命或直接担任。
于是门第出身作为品评的唯一标准，门第高就得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评。

“上品无寒门，下品无势族”
魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
科举取士制度
隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。
3.科举制的创立的意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展。
2、科举制的诞生
科举制度的完善： 唐朝
唐太宗：增加考试科目，扩充国学规模
进士科、明经科成为最重要科目
武则天：设立殿试制度和武举
唐玄宗：将诗赋作为进士科考试的重要内容
科举制度的僵化： 明朝
明太祖：采取八股取士
科举制度的废除： 清末（1905年）
进士科
——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
特 点：



科举制正式诞生
1.国家层面组织的考试。
2.选拔有真才实学的人。
3.国家大事决策有参考。
只 注 重 门 第
凭才学做官
请你为他们排序
科举考试的受益者有谁？
皇帝
最大获益者
一个读书人的一生
第一名：状元
第二名：榜眼
第三名：探花
实施科举制的目的是：

意思：
选拔人才，维护其统治
天下有才之士，都被我收罗了。
“天下英雄，入吾彀中矣。”
欧阳修
王安石
司马光
纪晓岚
林则徐
苏轼
包拯
他们都曾进士及第
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义，起义首先爆发在受害最深的山东地区，随即蔓延到全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
材料研读：
《旧唐书。李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”
为什么会出现这样的状况？
思考
徭役、兵役繁重
多次巡游，耗费大量人力和财力
连年征战，人民无法从事生产劳动
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
2.隋朝的灭亡原因
隋炀帝的暴政
营建东都洛阳
乘龙舟出游江都
发动对高丽的战争
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徭役兵役沉重
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。
统治时间短，都是二世而亡。
都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；隋：大运河。
都制定了许多重要的制度，对后世影响深远——秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。
都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。
所处的地位，都是承上启下。
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