生物：第6章《生态系统》学案（1）（浙科版必修3）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第六章 生态系统
第一节 生态系统的营养结构
【旧识回顾】
种群、群落、生态系统之间具有怎样的关系？
【新知导学】
1、生态系统的概念
2、生态系统的类型
3、生态系统的组成成分
4、食物链、食物网与营养级
5、什么叫生物放大？
6、生态金字塔的概念及种类
【反馈检测】
下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答：
(3)本食物网中猫头鹰占有_____个营养级,处于第三营养级的生物有_____种。
（4）由于人们连续地围猎狼，使_______大量繁殖，结果草原植物受到破坏。停止围捕几年后，狼的数量逐渐增多，该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有_________能力
第二节 生态系统的生产量和生物量
【旧识回顾】
1、生态系统的生物成分包括哪些？
2、写出光合作用的反应式。
【新知导学】
1、 什么叫初级生产量？单位是什么？
2、什么叫次级生产量？
3、什么是生物量？单位是什么？
4、影响初级生产量的因素有哪些？
5、初级生产量、次级生产量与生物量三者之间的关系。
第三节 能量流动与物质循环
【旧识回顾】
1、试述初级生产量、次级生产量与生物量三者之间的关系。
2、试写出与能量有关的概念。
【新知导学】
1、 什么是生态系统中的能量流动？
2、能量流动的特点是什么？
3、生态系统中的物质循环主要指哪些物质呢？
4、物质循环的特点是什么？
5、列表比较能量流动与物质循环。
项目 能量流动 物质循环（碳循环）
形式
过程
范围
特点
联系
【反馈检测】
识图作答：
（3）碳循环中最简单的循环途径是在____和大气之间的循环。
第四节 生态系统的稳态及其调节
【旧识回顾】
能量流动和物质循环的特点分别是什么？
【新知导学】
1、 生态系统的稳态的概念。
2、 负反馈调节的特点是什么？
3、 正反馈调节的特点是什么？
【反馈检测】
1、在自然条件，下列不符合生态系统正常发展方向的是（ ）
A物种组成多样 B营养结构复杂
C功能完善 D食物链缩短
2、热带雨林被破坏与草原生态系统被破坏比较，前者恢复起来（ ）
A更容易 B更难 C均容易 D均难
3、下列哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符（ ）
A 森林的采伐量小于生长量
B 人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C 农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素
D 农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥
4、一个处于平衡状态下的密闭生态系统，要使其中的动物能长期存活，必须提供（ ）
A氧气 B水 C有机物 D太阳能
5、某草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。经测定，其各种生物所含能量如下表（能量单位：kJ/km2·a），请回答：
生物种类 草 兔 狐 狼
所含能量 9.5×109 1.5×109 0.2×109 0.13×109
　　（1）流经该生态系统的能量的最终来源是 ，它由草的 作用所固定，经逐级流动，到第 营养级能量最少。
　　（2）写出该生态系统的食物网。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.
(1) 该食物网由________条食物链组成,图中鼠与兔之间构成了_______的种间关系。
(2) 生态系统的4种成分中，该图上只体现了两种成分，未体现的另两种成分是_____________________。
积累
积累
（1） 写出①②③④的生理过程
及⑤产生CO2的方式。
①____ ②____
③____ ④____ ⑤____
（2） 碳在无机环境与生物群落之间以____形式进行循环。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网