四年级上册数学一课一练-4.2角的度量 北京版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学一课一练-4.2角的度量 北京版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 101.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-25 22:51:27 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级上册数学一课一练-4.2角的度量
一、单选题
1.下列图形中是锐角三角形的是（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.?
2.4时半时针和分针所成的角是（? ）
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????C.?钝角?????????????????????????????????????D.?平角
3.左图中，有（?? ）个锐角。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
4.用放大镜看一个角，这个角的度数（?? ）
A.?变小?????????????????????????????????????????B.?不变?????????????????????????????????????????C.?变大
二、判断题
5.判断题．
一个三角形中不可能出现2个直角．
6.判断对错．
每块三角板上有2个直角．
7.、 、 、 都是角。（ ???）
8.角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）
9.下列各图形是角的填“正确”，不是角的填“错误”．
（1）
（2）
（3）
三、填空题
10.每个三角尺上都有________个锐角，________个直角。锐角比直角________，钝角比直角________。
11.测量角的大小要用________。角的度量单位是________，用符号表示为________。
12.下面的图形中各有几个角？
（1）________个
（2）________个
13.比比角的大小．
你说哪个角大．画上＜、＞或＝．
∠1________∠2
说说你是怎样比角的大小的？
四、解答题
14.已知∠3=30°，∠1=∠2，∠1+∠2+∠3=180°，求∠2的度数。
15.把长方形的一个角折叠，如图所示。
已知∠1=32°，求∠2的度数。
五、综合题
16.画出下面各角．
（1）30°
（2）150°
六、应用题
17.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：（360°÷60）×（10﹣2.5），
=6°×7.5，
=45°．
45°的角是锐角．
故选：A．
【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°，4时半时，时针和分针之间的格子是（10﹣2.5）个，求出角度，根据角的分类可解答．本题综合考查了学生对角的分类，以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况．
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：?如图所示锐角为1、2、3、4，共4个锐角。
故答案为：A。
【分析】锐角是小于直角的角，由此数出锐角的个数即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】用放大镜看一个角，这个角的度数不变。
故答案为：B。
【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变，据此解答。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】（1）0
（2）0
（3）1
【解析】
三、填空题
10.【答案】 2；1；小；大
【解析】【解答】每个三角尺上都有2个锐角，1个直角。锐角比直角小，钝角比直角大。
故答案为：2；1；小；大。
【分析】角分为锐角、直角、钝角，其中锐角最小，钝角最大。
11.【答案】量角器 ；1度；1°
【解析】【解答】测量角的大小要用量角器。角的度量单位是1度，用符号表示为1°.
故答案为：量角器；1度；1°.
【分析】量角的大小 ， 要用量角器，角的计量单位是度，用符号°表示，据此解答.
12.【答案】（1）4
（2）6
【解析】
13.【答案】 <
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：∠2=(180°-30°)÷2=75°
答：∠2是75°。
【解析】【分析】用180°减去∠3的度数求出∠1和∠2的度数和，再除以2即可求出∠2的度数。
15.【答案】 解：90°-32°×2=26°
答：∠2是26°。
【解析】【分析】因为∠1是折下来的，所以2×∠1+∠2=90°，据此求出∠2即可。
五、综合题
16.【答案】 （1）
（2）
【解析】【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器30°（或150°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．此题主要考查角的作法．
六、应用题
17.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
【解析】
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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四年级上册数学一课一练-4.2角的度量
一、单选题
1.下列图形中是锐角三角形的是（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.?
2.4时半时针和分针所成的角是（? ）
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????C.?钝角?????????????????????????????????????D.?平角
3.左图中，有（?? ）个锐角。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
4.用放大镜看一个角，这个角的度数（?? ）
A.?变小?????????????????????????????????????????B.?不变?????????????????????????????????????????C.?变大
二、判断题
5.判断题．
一个三角形中不可能出现2个直角．
6.判断对错．
每块三角板上有2个直角．
7.、 、 、 都是角。（ ???）
8.角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）
9.下列各图形是角的填“正确”，不是角的填“错误”．
（1）
（2）
（3）
三、填空题
10.每个三角尺上都有________个锐角，________个直角。锐角比直角________，钝角比直角________。
11.测量角的大小要用________。角的度量单位是________，用符号表示为________。
12.下面的图形中各有几个角？
（1）________个
（2）________个
13.比比角的大小．
你说哪个角大．画上＜、＞或＝．
∠1________∠2
说说你是怎样比角的大小的？
四、解答题
14.已知∠3=30°，∠1=∠2，∠1+∠2+∠3=180°，求∠2的度数。
15.把长方形的一个角折叠，如图所示。
已知∠1=32°，求∠2的度数。
五、综合题
16.画出下面各角．
（1）30°
（2）150°
六、应用题
17.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：（360°÷60）×（10﹣2.5），
=6°×7.5，
=45°．
45°的角是锐角．
故选：A．
【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°，4时半时，时针和分针之间的格子是（10﹣2.5）个，求出角度，根据角的分类可解答．本题综合考查了学生对角的分类，以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况．
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：?如图所示锐角为1、2、3、4，共4个锐角。
故答案为：A。
【分析】锐角是小于直角的角，由此数出锐角的个数即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】用放大镜看一个角，这个角的度数不变。
故答案为：B。
【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变，据此解答。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】（1）0
（2）0
（3）1
【解析】
三、填空题
10.【答案】 2；1；小；大
【解析】【解答】每个三角尺上都有2个锐角，1个直角。锐角比直角小，钝角比直角大。
故答案为：2；1；小；大。
【分析】角分为锐角、直角、钝角，其中锐角最小，钝角最大。
11.【答案】量角器 ；1度；1°
【解析】【解答】测量角的大小要用量角器。角的度量单位是1度，用符号表示为1°.
故答案为：量角器；1度；1°.
【分析】量角的大小 ， 要用量角器，角的计量单位是度，用符号°表示，据此解答.
12.【答案】（1）4
（2）6
【解析】
13.【答案】 <
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：∠2=(180°-30°)÷2=75°
答：∠2是75°。
【解析】【分析】用180°减去∠3的度数求出∠1和∠2的度数和，再除以2即可求出∠2的度数。
15.【答案】 解：90°-32°×2=26°
答：∠2是26°。
【解析】【分析】因为∠1是折下来的，所以2×∠1+∠2=90°，据此求出∠2即可。
五、综合题
16.【答案】 （1）
（2）
【解析】【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器30°（或150°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．此题主要考查角的作法．
六、应用题
17.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
【解析】