课件17张PPT。语文五年级 下册第六单元15自相矛盾一、积累成语，揭示课题自给自足 自觉自愿 自力更生 自告奋勇
自强不息 自食其力 自愧不如 自由自在
自知之明 自不量力 自欺欺人 自暴自弃
自鸣得意 自以为是 自我陶醉 自相残杀
自高自大 自作聪明 自吹自擂 自相矛盾《自相矛盾》矛：长矛，古代用于进攻的武器。盾：盾牌，古代用于防守的武器。二、初识古文，激发兴趣 韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。（子：古代对有学识的男子尊称）《韩非子》中的著名的寓言故事有“自相矛盾”、“守株待兔”、“老马识途”等。1.自由朗读，借助拼音把字音读准确。 楚人有鬻（yù）盾与矛者,誉（yù）之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫（fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。/////////////////////2.着重强调以下字的读音。3.重点字词解释。弗fúwú吾鬻：卖。誉：称赞、夸。誉之曰：代词，指楚人的盾。又誉其矛曰：他的。陷：刺透，穿透。3.重点字词解释。吾盾之坚：语气助词，无实在意义。以子之矛：助词，表示的。何如：怎么样。弗能应：不能应答。也：语气助词。或：有的人。陷：刺破。夫：放在句首，表示将发议论。4.翻译句子，理解文意。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”楚国有一个卖盾和矛的人，夸耀他的盾说
“我的盾非常坚固，什么东西都刺不进去。”2.翻译句子，理解文意。又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”又夸耀他的矛说：“我的矛锋利极了，什么东西都能刺破。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”有人说：“用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”如果你是围观的人，你会怎样想？怎样说？2.翻译句子，理解文意。其人弗能应也。那个人不能回答。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。所以说，不能被刺穿的盾和没有刺不破盾的矛，是不可能同时存在的。哑口无言那个人卖东西时说话前后矛盾对他会有什么后果？东西卖不出去，失去信用请同学们朗读课文，用自己的话说说课文讲了一件什么事。古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸他的矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。讨论：如果真的“以子之矛，陷子之盾”，结果会怎样？1.矛刺穿了盾——2.矛刺不穿盾——3.矛弯、盾穿——矛锋利，盾不坚固。盾坚固，矛不锋利。矛不锋利，盾也不坚固。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。这个故事告诉我们什么道理？说话、办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。1.今年过节不收礼，收礼只收脑百金。
2.昨天上午下了一天的雨。
3.今天王明没有来，我估计他肯定是生病了。找出下列句子中“自相矛盾”的地方，并纠正：三、仿编成语故事 说一说：四人一小组编成语故事。相互交流并评价
大家的故事。
