六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图 人教新版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图 人教新版 （含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 124.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-26 00:00:00 | ||
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文档简介
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图
一、单选题
1.可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是（ ）
A.?条形统计图??????????????????B.?扇形统计图??????????????????C.?单式折线统计图??????????????????D.?复式折线统计图
2.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（? ）
A.?2000千克??????????????????????????????????B.?900千克??????????????????????????????????C.?400千克
3.如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生1500人，那么女生多的学校是（?? ）
A.?甲校????????????????????????????????????????B.?乙校????????????????????????????????????????C.?一样多
二、判断题
4.为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。
5.判断对错．
扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系．
6.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。（??? ）
三、填空题
7.某县有80万人口，其中各民族所占比例如上图所示，则该县少数民族人口共有________万人．
8.如图是笑笑对六年级（1）班40名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢________的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多________人．
9.从图中可以判断六（2）班喜爱________的人数最多，________判断出六（2）班喜爱哪项体活动人数最少。（填“能”或“不能”）
10.某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是________度。
11.看下面的统计图，回答问题。
如果学校图书馆原有600本书。那么给文学类在加________本书就和漫画类的书一样多。
四、解答题
12.六年级同学参加兴趣小组情况统计图．
?如果全年级共有200人，各种兴趣小组的同学分别有多少人？
13.某果园种植果树品种情况如下表：
种类 总计 苹果树 梨树 桃树 柿子树
棵树（棵） ??? ? 600 450 300 150
（1）计算出 总数并填在表内。
（2）制成扇形统计图。
五、综合题
14.六（2）班有50位同学，血型情况如图‘
（1）?????? 从图中你能得到哪些信息？
（2）?????? 该班O型血有多少人？
（3）你能提出什么问题，并解答
六、应用题
15.一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的只数分别是1300只、750只和450只．根据这些数据绘制扇形统计图．
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系。
【分析】根据扇形统计图的特点，扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几。
2.【答案】B
【解析】【解答】700÷35%×45%
＝2000×45%
＝900（千克）；
【分析】先读图，找出单位“1”，以及各个数量；黄瓜产量35%对应的数量是700千克，由此用除法求出总产量；然后用总产量乘45%就是西红柿的产量。
3.【答案】 C
【解析】【解答】甲校：1200×50%=600(人)；
乙校：1500×40%=600(人)，两个学校女生同样多.
故答案为：C
【分析】根据分数乘法的意义，用各校的总人数分别乘女生所占的百分率即可分别求出女生的人数，比较后做出选择即可.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成扇形统计图，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，据此判断.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】根据统计图的特点可知，扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系；原题正确.
故答案为：正确
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.由此判断即可.
6.【答案】正确
【解析】【解答】由扇形统计图的特点可知：要反映某校六年级学生人数与全校学生人数的关系，应选用扇形统计图；
故答案为：正确。
【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。
三、填空题
7.【答案】12
【解析】【解答】80×(8%+4%+3%)
=80×15%
=12(万人)
故答案为：12
【分析】把总人数看作单位“1”，用总人数乘少数民族所占的分率和即可求出少数民族的人口数.
8.【答案】乒乓球；1
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出，因为35%＞25%＞22.5%＞17.5%， 所以喜欢 乒乓球的同学最多．（2）40×（25%﹣22.5%）
=40×2.5%
=1（人）
答：喜欢跳绳的比喜欢足球的多 1人．
故答案为：乒乓球，1．
【分析】（1）从统计图看出喜欢乒乓球运动的人数最多；（2）喜欢足球运动的同学占22.5%，喜欢跳绳运动的占25%，用喜欢跳绳运动的同学所占的百分率减去喜欢足球运动所占的百分率，然后用40去乘即可．
9.【答案】乒乓球；不能
【解析】【解答】30%＞19%＞18%＞15%；喜欢乒乓球的人数最多；
喜欢其它项目的人数占19%，其它项目不能确定有多少个，也不能确定它们的人数各占总人数的百分之几；所以无法找出喜爱哪项体育活动人数最少。
【分析】把总人数看成单位“1”，关键是要根据统计图读数所需要的数量，再由这些数量求解。
10.【答案】36
【解析】【解答】解：360°×(1-58%-32%)
=360°×10%
=36°
故答案为：36【分析】用1减去苹果树和桔树占的百分率即可求出桃树占的百分率，用360°乘桃树占的百分率即可求出表示种桃树的面积的扇形圆心角度数.
11.【答案】 18
【解析】【解答】文学类占的百分比是：1－22%－19%－31%＝28%。漫画书比文学类的书多：600×（31%－28%）＝18本。即给文学类加18本书就和漫画类一样多。
四、解答题
12.【答案】解：科技组：200×35％=70(人)
器乐组：200×25％=50(人)
绘画组：200×30％=60(人)
其他小组：200×10％=20(人)
答：科技小组有70人，器乐小组有50人，绘画小组有60人，其他小组有20人.
【解析】【分析】用总人数分别乘各种小组人数占总人数的百分率即可分别求出各种小组的人数.
13.【答案】（1）解：600+450+300+150=1500(棵)
（2）解：600÷1500=40%，360×40%=144°；
450÷1500=30%，360×30%=108°；
300÷1500=20%，360×20%=72°；
150÷1500=10%，360×10%=36°；
如图：
?????????? 某果园种植果树品种情况统计图
【解析】【分析】(1)把这几种树的棵数相加即可求出总棵数；(2)用每种树的棵数除以总棵树求出占的百分率，用360°乘百分率求出每种树所在扇形圆心角的度数，然后画出扇形统计图即可.
五、综合题
14.【答案】 （1）图中的信息：O型血占全班的40%，A型血占全班的28%，B型血占全班的24%，AB型血占全班的8%；
（2）50×40%＝20（人）
答：该班O型血有20人；
（3）问题：A型血比B型血多多少人？
50×（28%－24%）
＝50×4%
＝2（人）
答：A型血比B型血多2人。
【解析】【分析】由图可以看出每一种血型各占总人数的百分数；用全班人数乘O型血占全班总人数的百分数即可；根据图中的信息提出合理的问题。
六、应用题
15.【答案】解：三种家禽总只数：1300+750+450=2500（只）
鸡所占的百分率：1300÷2500=0.52=52%
鸭所占的百分率：750÷2500=0.3=30%
鹅所占的百分率：450÷2500=0.18=18%
表示鸡只数的扇形圆心角：360°×52%=187.2°
表示鸭只数的扇形圆心角：360°×30%=108°
表示鹅只数的扇形圆心角：360°×18%=64.8°
根据以上数据绘制扇形统计图如下：
【解析】【分析】把这个养禽户养的鸡、鸭、鹅的总只数看作单位“1”，分别求出鸡、鸭、鹅分别点三种家禽总只数的百分比，再用360°分别乘鸡、鸭、鹅所占的百分比，求出表示鸡、鸭、鹅扇形圆心角的度数，即可画出表示这家养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的只数的扇形统计图．绘制扇形统计图的关键是求出表示各部分的扇形圆心角的度数，另外还要标注出数据，写上标题，绘图时间等，所绘制图形要求美观、大方、简洁．
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图
一、单选题
1.可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是（ ）
A.?条形统计图??????????????????B.?扇形统计图??????????????????C.?单式折线统计图??????????????????D.?复式折线统计图
2.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（? ）
A.?2000千克??????????????????????????????????B.?900千克??????????????????????????????????C.?400千克
3.如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生1500人，那么女生多的学校是（?? ）
A.?甲校????????????????????????????????????????B.?乙校????????????????????????????????????????C.?一样多
二、判断题
4.为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。
5.判断对错．
扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系．
6.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。（??? ）
三、填空题
7.某县有80万人口，其中各民族所占比例如上图所示，则该县少数民族人口共有________万人．
8.如图是笑笑对六年级（1）班40名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢________的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多________人．
9.从图中可以判断六（2）班喜爱________的人数最多，________判断出六（2）班喜爱哪项体活动人数最少。（填“能”或“不能”）
10.某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是________度。
11.看下面的统计图，回答问题。
如果学校图书馆原有600本书。那么给文学类在加________本书就和漫画类的书一样多。
四、解答题
12.六年级同学参加兴趣小组情况统计图．
?如果全年级共有200人，各种兴趣小组的同学分别有多少人？
13.某果园种植果树品种情况如下表：
种类 总计 苹果树 梨树 桃树 柿子树
棵树（棵） ??? ? 600 450 300 150
（1）计算出 总数并填在表内。
（2）制成扇形统计图。
五、综合题
14.六（2）班有50位同学，血型情况如图‘
（1）?????? 从图中你能得到哪些信息？
（2）?????? 该班O型血有多少人？
（3）你能提出什么问题，并解答
六、应用题
15.一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的只数分别是1300只、750只和450只．根据这些数据绘制扇形统计图．
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系。
【分析】根据扇形统计图的特点，扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几。
2.【答案】B
【解析】【解答】700÷35%×45%
＝2000×45%
＝900（千克）；
【分析】先读图，找出单位“1”，以及各个数量；黄瓜产量35%对应的数量是700千克，由此用除法求出总产量；然后用总产量乘45%就是西红柿的产量。
3.【答案】 C
【解析】【解答】甲校：1200×50%=600(人)；
乙校：1500×40%=600(人)，两个学校女生同样多.
故答案为：C
【分析】根据分数乘法的意义，用各校的总人数分别乘女生所占的百分率即可分别求出女生的人数，比较后做出选择即可.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成扇形统计图，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，据此判断.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】根据统计图的特点可知，扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系；原题正确.
故答案为：正确
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.由此判断即可.
6.【答案】正确
【解析】【解答】由扇形统计图的特点可知：要反映某校六年级学生人数与全校学生人数的关系，应选用扇形统计图；
故答案为：正确。
【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。
三、填空题
7.【答案】12
【解析】【解答】80×(8%+4%+3%)
=80×15%
=12(万人)
故答案为：12
【分析】把总人数看作单位“1”，用总人数乘少数民族所占的分率和即可求出少数民族的人口数.
8.【答案】乒乓球；1
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出，因为35%＞25%＞22.5%＞17.5%， 所以喜欢 乒乓球的同学最多．（2）40×（25%﹣22.5%）
=40×2.5%
=1（人）
答：喜欢跳绳的比喜欢足球的多 1人．
故答案为：乒乓球，1．
【分析】（1）从统计图看出喜欢乒乓球运动的人数最多；（2）喜欢足球运动的同学占22.5%，喜欢跳绳运动的占25%，用喜欢跳绳运动的同学所占的百分率减去喜欢足球运动所占的百分率，然后用40去乘即可．
9.【答案】乒乓球；不能
【解析】【解答】30%＞19%＞18%＞15%；喜欢乒乓球的人数最多；
喜欢其它项目的人数占19%，其它项目不能确定有多少个，也不能确定它们的人数各占总人数的百分之几；所以无法找出喜爱哪项体育活动人数最少。
【分析】把总人数看成单位“1”，关键是要根据统计图读数所需要的数量，再由这些数量求解。
10.【答案】36
【解析】【解答】解：360°×(1-58%-32%)
=360°×10%
=36°
故答案为：36【分析】用1减去苹果树和桔树占的百分率即可求出桃树占的百分率，用360°乘桃树占的百分率即可求出表示种桃树的面积的扇形圆心角度数.
11.【答案】 18
【解析】【解答】文学类占的百分比是：1－22%－19%－31%＝28%。漫画书比文学类的书多：600×（31%－28%）＝18本。即给文学类加18本书就和漫画类一样多。
四、解答题
12.【答案】解：科技组：200×35％=70(人)
器乐组：200×25％=50(人)
绘画组：200×30％=60(人)
其他小组：200×10％=20(人)
答：科技小组有70人，器乐小组有50人，绘画小组有60人，其他小组有20人.
【解析】【分析】用总人数分别乘各种小组人数占总人数的百分率即可分别求出各种小组的人数.
13.【答案】（1）解：600+450+300+150=1500(棵)
（2）解：600÷1500=40%，360×40%=144°；
450÷1500=30%，360×30%=108°；
300÷1500=20%，360×20%=72°；
150÷1500=10%，360×10%=36°；
如图：
?????????? 某果园种植果树品种情况统计图
【解析】【分析】(1)把这几种树的棵数相加即可求出总棵数；(2)用每种树的棵数除以总棵树求出占的百分率，用360°乘百分率求出每种树所在扇形圆心角的度数，然后画出扇形统计图即可.
五、综合题
14.【答案】 （1）图中的信息：O型血占全班的40%，A型血占全班的28%，B型血占全班的24%，AB型血占全班的8%；
（2）50×40%＝20（人）
答：该班O型血有20人；
（3）问题：A型血比B型血多多少人？
50×（28%－24%）
＝50×4%
＝2（人）
答：A型血比B型血多2人。
【解析】【分析】由图可以看出每一种血型各占总人数的百分数；用全班人数乘O型血占全班总人数的百分数即可；根据图中的信息提出合理的问题。
六、应用题
15.【答案】解：三种家禽总只数：1300+750+450=2500（只）
鸡所占的百分率：1300÷2500=0.52=52%
鸭所占的百分率：750÷2500=0.3=30%
鹅所占的百分率：450÷2500=0.18=18%
表示鸡只数的扇形圆心角：360°×52%=187.2°
表示鸭只数的扇形圆心角：360°×30%=108°
表示鹅只数的扇形圆心角：360°×18%=64.8°
根据以上数据绘制扇形统计图如下：
【解析】【分析】把这个养禽户养的鸡、鸭、鹅的总只数看作单位“1”，分别求出鸡、鸭、鹅分别点三种家禽总只数的百分比，再用360°分别乘鸡、鸭、鹅所占的百分比，求出表示鸡、鸭、鹅扇形圆心角的度数，即可画出表示这家养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的只数的扇形统计图．绘制扇形统计图的关键是求出表示各部分的扇形圆心角的度数，另外还要标注出数据，写上标题，绘图时间等，所绘制图形要求美观、大方、简洁．