4 四个太阳 课件（20张ppt）

课件20张PPT。语文一年级 下册第二单元4四个太阳一.实写太阳，引入课题3.太阳只有一个,但小画家却画了四个,这是为什么呢?二、整体感知，提炼信息夏天 绿绿的太阳
秋天 金黄的太阳 自由读文,提炼关键信息:
我画了个( )的太阳,送给( )。冬天 红红的太阳
春天 彩色的太阳你知道“我”为什么要画四个太阳吗? 清凉、香甜、温暖、多彩。字谜:关门走了。三、随文识字，指导朗读 秋天到了,果实累累。我们可以吃到香甜的水果啦!“香”是后鼻音，“甜”是前鼻音。日晒禾苗香;舌知甘蔗甜。我喜欢吃香甜的( )。“暖”的声母是鼻音红红的太阳照在身上,给人什么样的感觉?句子:
①高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。字谜：从头开始行走句子:②金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。妈妈忙着做家务。③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
这里的“小朋友”的“友”字声。“尝”是翘舌音，“尝尝”中第二个“读轻声。结合生活体验说说“冻僵”的感觉。问句：
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?语气词:哦,画个彩色的。四、积累运用，学习表达1读一读词语:
高山 果园 田野/碧绿 金黄 火红/清凉 香甜 温暖第一组词和地点有关,第二组词和颜色有关,第三组词和事物给人的感觉有关。拓展:你还能说几个这类的词语吗?2.运用积累的词语
说句子: 春天的太阳是彩色的。桃花( ), 柳树( ),小河( ),小鱼( ), 蝴蝶( )....3.积累运用“的”字词组。
(1)填写词组:( )的太阳 ( )的天空 ( ) 的落叶....(2)填写句子:
我画了个( )的太阳,送给( )。 因为( )。五、掌握笔画，规范书写校秋阳qiūxiàoyáng(1) 3个字都有“左收右展”的特点,但又有区别:“校”和“秋”是左右等高“阳”是左高右低。(2)认识“阳”的“横撇弯钩”。特点:横撇弯钩小而紧,竖为垂露竖。太为tàiwéi“太”,横中线上写长横,撇起竖中线,撇捺要舒展。金jīn撇捺要舒展,起笔竖中线上连。竖在竖中线,点.撇两侧有呼应,最后一笔是长横。因yīn复习全包围结构的书写规则:先里头,后封口。再引导发现“大”捺变点的特点。