三年级下册数学试题 -3.复式统计表 人教新版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学试题 -3.复式统计表 人教新版 （含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 96.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-26 00:00:00 | ||
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文档简介
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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三年级下册数学单元测试-3.复式统计表
一、单选题
1.喜欢吃青菜的男生比女生多（?? ）人。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????B.?条形统计图?????????????????????????????????C.?统计表
3.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（?? ）人。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?8
二、填空题
4.9月份一共有________天，其中有________天不下雨。
5.一次体育达标测试的成绩如下：
?优? 优? 优? 优? 优? 优 ?优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
6.一次体育达标测试的成绩如下：
优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。
良以下的有________人。???
三、判断题
7.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。
某服装店某一天的销售数量统计表
（1）卖出的服装黑色比红色多。（?? ）
（2）卖出的服装M号的比L号的少。（?? ）
（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。（?? ）
（4）每种号码的服装都是白色卖得多。（?? ）
（5）卖出的服装中白色的最多。（?? ）
（6）卖出的M号服装中红色最少。（?? ）
四、解答题
8.春风小学举行演讲比赛，各位选手的成绩如下表：
这次比赛的规划是：
从各位评委的给分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分是每一个选手的最后得分．
（1）按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？
（2）观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？
（3）和同学交流一下，怎样判断？
五、综合题
9.下面是某小学三年级学生和全校教师来学校使用交通工具方式的情况统计表．
?????? 项目 类别 步行（人数） 做公共车（人数） 骑车（人数） 其他（人数）
三年级同学 28 ???? 12 ??? 13 ??? 4
全校教师 ??? 7 ???? 14 ??? 12 ??? 3
（1）三年级同学________上学的人最多，教师________上班的人最多．
（2）步行上学的学生人数是步行上班教师人数的________倍．
（3）如果调走了二名教师，全校就只有________名教师．
10.下面是某班同学出生月份统计表。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数 4 2 3 4 7 5 3 2 6 5 2 1
（1）先分段统计，然后填统计表。
某班同学出生季节统计表。
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
人数
（2）回答问题:
①那个季节出生的人最多？
②第四季度比第二季度出生的人少几个？
③这班一共多少人？
六、应用题
11.这是四年级1班1、2组同学视力统计表，请问两组同学视力在1～1.5的人数是多少？
?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5－3=2（人）
【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小树，即可求出答案。
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】 A
【解析】【解答】17－11=6（人）
【分析】读出表中信息，喜欢吃黄瓜的人，是11人，喜欢吃西红柿的是17人，大数减去小树，即可求出答案。
二、填空题
4.【答案】30；22
【解析】【解答】会观察复式统计表，30－8=22（天）
【分析】仔细读题。
5.【答案】14
【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）
【分析】仔细读题。
6.【答案】6
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。
三、判断题
7.【答案】 （1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
（6）1
【解析】【解答】（1）卖出黑色的服装的数量为：8+10+6=24，红色的数量为：5+7+9=21，故黑色比红色多。
（2）卖出服装的M号的数量：7+10+11=28，L号为：9+6+13=28，故卖出的服装M号和L号一样多。
（3）红色的服装L号卖的多，黑色的服装M号卖的朵，白色的服装L号卖的多，所以黑色不符合。
（4）S号的服装黑色的卖的多。
（5）卖出的白色服装的数量为：7+11+13=31，黑色为：8+10+6=24，红色为：5+8+7=20，故卖出的服装中白色的最多。
（6）卖出的M号服装中红色的数量最少。
故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确；（6）正确。
【分析】（1）分别计算黑色服装和红色服装的数量，再进行比较即可；
（2）分别计算M号服装和L号服装的数量，再进行比较即可；
（3）（4）（6）通过统计表比较即可。
（5）分别计算红色、黑色、白色服装的数量，再进行比较即可。
四、解答题
8.【答案】 （1）解：1号选手的得分是：（90+90+89）÷3≈89.67（分），
2号选手的得分是：（92+92+95）÷3=93（分），
3号选手的得分是：（91+89+89）÷3≈89.67（分）；
4号选手的得分是：（93+93+94）÷3≈93.33（分），
因为93.33>93>89.67，
所以4号选手的得分最高。
答：4号的得分最高。
（2）解：观察统计表，不用计算就能判断出谁是第一名。
（3）解：1号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：90分、90分、89分；2号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：92分、92分、95分；3号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：91分、89分、89分；4号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：93分、93分、94分；先判断十位数，可得2号选手、4号选手肯定比1号选手、2号选手得分高，再判断个位，2号选手个位和是2+2+5=9，4号选手个位和是3+3+4=10，因为10>9，所以4号选手的得分高于2号选手，故4号选手是第一名。
【解析】【分析】（1）先去掉一个最高分、一个最低分，再根据“平均分=几个分数的和÷分数的个数”代入数据分别计算出每号选手的平均分，再进行比较即可；
（2）观察数据，去掉一个最高分、一个最低分后，哪号选手的剩余得分最高，那个选手就是第一名；
（3）判断去掉一个最高分、一个最低分后的总分，谁的总分最高谁就是第一名，可先判断十位选出两位选手，再判断他们的个位和，即可知道谁是第一名。
五、综合题
9.【答案】 （1）步行；做公交车
（2）4
（3）34
【解析】【解答】解：（1）答：三年级步行上学的人最多，老师做公交车上班的人最多．（2）28÷7=4，
答：步行上学的学生人数是步行上班教师人数的4倍．（3）（7+14+12+3）﹣2
=36﹣2
=34（名），
答：全校就只有34名老师．
故答案为：步行、做公交车；4；34．
【分析】（1）通过观察统计表可知：三年级步行上学的人最多，老师做公交车上班的人最多．（2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．（3）首先根据加法的意义，求出现在一共有多少名老师，再根据减法的意义，用减法解答即可．
10.【答案】（1）9；16；11；8
（2）解：①第二季度出生的人最多。
②16-8=8(人)
③9+16+11+8=44（人）
【解析】【分析】（1）分别查出来每个季度出生的学生数，填入统计表中，三个月一个季度；（2）①16最大，说明第二季度出生的人最多；②第二季度人数-第四季度人数=第四季度比第二季度少的人数；③四个季度的人数之和就是这个班的总人数。
六、应用题
11.【答案】 2＋4＋3＋1＝10（人）
答：两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
【解析】【解答】第1组同学视力在1～1.5的人数是：6人
第2组同学视力在1～1.5的人数是：4人
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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三年级下册数学单元测试-3.复式统计表
一、单选题
1.喜欢吃青菜的男生比女生多（?? ）人。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????B.?条形统计图?????????????????????????????????C.?统计表
3.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（?? ）人。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?8
二、填空题
4.9月份一共有________天，其中有________天不下雨。
5.一次体育达标测试的成绩如下：
?优? 优? 优? 优? 优? 优 ?优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
6.一次体育达标测试的成绩如下：
优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优? 优优? 优? 优? 优? 优? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 良? 达标? 达标? 达标 达标? 达标? 待达标。
良以下的有________人。???
三、判断题
7.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。
某服装店某一天的销售数量统计表
（1）卖出的服装黑色比红色多。（?? ）
（2）卖出的服装M号的比L号的少。（?? ）
（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。（?? ）
（4）每种号码的服装都是白色卖得多。（?? ）
（5）卖出的服装中白色的最多。（?? ）
（6）卖出的M号服装中红色最少。（?? ）
四、解答题
8.春风小学举行演讲比赛，各位选手的成绩如下表：
这次比赛的规划是：
从各位评委的给分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分是每一个选手的最后得分．
（1）按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？
（2）观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？
（3）和同学交流一下，怎样判断？
五、综合题
9.下面是某小学三年级学生和全校教师来学校使用交通工具方式的情况统计表．
?????? 项目 类别 步行（人数） 做公共车（人数） 骑车（人数） 其他（人数）
三年级同学 28 ???? 12 ??? 13 ??? 4
全校教师 ??? 7 ???? 14 ??? 12 ??? 3
（1）三年级同学________上学的人最多，教师________上班的人最多．
（2）步行上学的学生人数是步行上班教师人数的________倍．
（3）如果调走了二名教师，全校就只有________名教师．
10.下面是某班同学出生月份统计表。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数 4 2 3 4 7 5 3 2 6 5 2 1
（1）先分段统计，然后填统计表。
某班同学出生季节统计表。
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
人数
（2）回答问题:
①那个季节出生的人最多？
②第四季度比第二季度出生的人少几个？
③这班一共多少人？
六、应用题
11.这是四年级1班1、2组同学视力统计表，请问两组同学视力在1～1.5的人数是多少？
?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5－3=2（人）
【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小树，即可求出答案。
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】 A
【解析】【解答】17－11=6（人）
【分析】读出表中信息，喜欢吃黄瓜的人，是11人，喜欢吃西红柿的是17人，大数减去小树，即可求出答案。
二、填空题
4.【答案】30；22
【解析】【解答】会观察复式统计表，30－8=22（天）
【分析】仔细读题。
5.【答案】14
【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）
【分析】仔细读题。
6.【答案】6
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。
三、判断题
7.【答案】 （1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
（6）1
【解析】【解答】（1）卖出黑色的服装的数量为：8+10+6=24，红色的数量为：5+7+9=21，故黑色比红色多。
（2）卖出服装的M号的数量：7+10+11=28，L号为：9+6+13=28，故卖出的服装M号和L号一样多。
（3）红色的服装L号卖的多，黑色的服装M号卖的朵，白色的服装L号卖的多，所以黑色不符合。
（4）S号的服装黑色的卖的多。
（5）卖出的白色服装的数量为：7+11+13=31，黑色为：8+10+6=24，红色为：5+8+7=20，故卖出的服装中白色的最多。
（6）卖出的M号服装中红色的数量最少。
故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确；（6）正确。
【分析】（1）分别计算黑色服装和红色服装的数量，再进行比较即可；
（2）分别计算M号服装和L号服装的数量，再进行比较即可；
（3）（4）（6）通过统计表比较即可。
（5）分别计算红色、黑色、白色服装的数量，再进行比较即可。
四、解答题
8.【答案】 （1）解：1号选手的得分是：（90+90+89）÷3≈89.67（分），
2号选手的得分是：（92+92+95）÷3=93（分），
3号选手的得分是：（91+89+89）÷3≈89.67（分）；
4号选手的得分是：（93+93+94）÷3≈93.33（分），
因为93.33>93>89.67，
所以4号选手的得分最高。
答：4号的得分最高。
（2）解：观察统计表，不用计算就能判断出谁是第一名。
（3）解：1号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：90分、90分、89分；2号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：92分、92分、95分；3号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：91分、89分、89分；4号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：93分、93分、94分；先判断十位数，可得2号选手、4号选手肯定比1号选手、2号选手得分高，再判断个位，2号选手个位和是2+2+5=9，4号选手个位和是3+3+4=10，因为10>9，所以4号选手的得分高于2号选手，故4号选手是第一名。
【解析】【分析】（1）先去掉一个最高分、一个最低分，再根据“平均分=几个分数的和÷分数的个数”代入数据分别计算出每号选手的平均分，再进行比较即可；
（2）观察数据，去掉一个最高分、一个最低分后，哪号选手的剩余得分最高，那个选手就是第一名；
（3）判断去掉一个最高分、一个最低分后的总分，谁的总分最高谁就是第一名，可先判断十位选出两位选手，再判断他们的个位和，即可知道谁是第一名。
五、综合题
9.【答案】 （1）步行；做公交车
（2）4
（3）34
【解析】【解答】解：（1）答：三年级步行上学的人最多，老师做公交车上班的人最多．（2）28÷7=4，
答：步行上学的学生人数是步行上班教师人数的4倍．（3）（7+14+12+3）﹣2
=36﹣2
=34（名），
答：全校就只有34名老师．
故答案为：步行、做公交车；4；34．
【分析】（1）通过观察统计表可知：三年级步行上学的人最多，老师做公交车上班的人最多．（2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．（3）首先根据加法的意义，求出现在一共有多少名老师，再根据减法的意义，用减法解答即可．
10.【答案】（1）9；16；11；8
（2）解：①第二季度出生的人最多。
②16-8=8(人)
③9+16+11+8=44（人）
【解析】【分析】（1）分别查出来每个季度出生的学生数，填入统计表中，三个月一个季度；（2）①16最大，说明第二季度出生的人最多；②第二季度人数-第四季度人数=第四季度比第二季度少的人数；③四个季度的人数之和就是这个班的总人数。
六、应用题
11.【答案】 2＋4＋3＋1＝10（人）
答：两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
【解析】【解答】第1组同学视力在1～1.5的人数是：6人
第2组同学视力在1～1.5的人数是：4人
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得两组同学视力在1～1.5的人数是10人。