二年级下册数学单元测试-6.有余数的除法
一、单选题
1.70÷9=(???? )
A.?6……7?????????????????????????????????B.?9……7?????????????????????????????????C.?8……7?????????????????????????????????D.?7……7
2.÷7= …… ,余数可以是(?? )
A.?1,2,3,4,5,6????????????????????????????????B.?0,1,2,3,4,5,6????????????????????????????????C.?2,3,4,5,6
3.甲数÷乙数=12……19,乙数最小是( )。
A.?12?????????????????????????????????????????B.?19?????????????????????????????????????????C.?20?????????????????????????????????????????D.?21
二、判断题
4.试商的时候,只要用四舍五入法,一定可以一步找准
5.判断下面各种说法的对错
6.22÷7没有余数。
7.在有余数的除法中,余数和商可以一样大。
三、填空题
8.除数是9,被除数是30,商是________余数是________.
9.14个萝卜,每只小兔分3个萝卜,可以分给________只小兔,还剩________个萝卜。????? ________÷________=________(只)……________(个)
10.看图回答
16÷________=________(块)……________(块)
11.超市中的存货最多可以制成________个礼盒?
四、解答题
12.哪片叶子是花的好朋友?
13.猴子妈妈摘了50根香蕉,它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子?每只小猴子分到几根香蕉?
五、综合题
14.想一想,填一填。
(1)在算式26÷8=3……2中,除数是________,商是________.余数是________。
(2)在算式(? )÷(? )=7……5中,除数最小是________
(3)在算式(? )÷8=9……(? )中,余数最大是________
六、应用题
15.小红有35颗珠子,最多穿几串?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】?
2.【答案】 B
【解析】??
3.【答案】 C
【解析】【解答】除数应大于余数。
【分析】根据整数的除法及应用,即得除数应大于余数。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】试商可能会偏大或偏小,也可能是准确的 【分析】考察了将除数看做整十数试商
5.【答案】 错误
【解析】?
6.【答案】错误
【解析】【解答】 22÷7=3……1 所以这道题是错的。【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算和理解。余数必须小于除数。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】在有余数的除法中,只要求余数必须小于除数,对于余数和商的大小,没有要求。
【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。
三、填空题
8.【答案】3;3
【解析】计算有余数的除法,余数要比除数小. 解:30÷9=3……3
9.【答案】4;2;14;3;4;2
【解析】【解答】14÷3=4(只)……2(个)【分析】14个萝卜,每只小兔分3个萝卜,可以分给3只小兔,还剩2个萝卜
10.【答案】 6;2;4
【解析】?
11.【答案】 6
【解析】?
四、解答题
12.【答案】 解:23÷5=4……3,B片叶子是花的好朋友。
【解析】?
13.【答案】 解:
答:它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。每只小猴子分到8根香蕉。
【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数,据此代入数据解答即可。剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。
五、综合题
14.【答案】 (1)8 ;3 ;2
(2)6
(3)7
【解析】?
六、应用题
15.【答案】解:35÷9=3……8
【解析】