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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级上册数学单元测试-5.观察物体(一)
一、单选题
1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?(? )
A.?前面?????????????????????????????????????????B.?后面?????????????????????????????????????????C.?侧面
2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片,在①位置上拍摄的是(??? )。
A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.?
3.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?(?? )
A.????????????????????????????B.?
二、判断题
4.从上面看小药箱 ,应该是 。( )
5.如图所示,小兰看到的是 。
6.这个立体从右面看,看到的形状是 。(??? )
三、填空题
7.???? 从________看到的是 。
8.三幅图分别是谁看到的?选一选?________? ?________? ?________A. ????????????????????? B. C.
9.拍照,文文和妈妈参加比赛获奖,记者纷纷给它们拍照。下面3张是谁拍的呢?请写上名字。
________
________
________
10.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.
下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.
四、计算题
11.请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。
五、解答题
12.我的苹果在哪呢?小狗在寻找它的苹果。①站在地上看;②上到小板凳上看;③上到大凳子上看;④上到桌子上看。给下面看到的图标上序号。
13.下面图形分别是谁看到的
六、综合题
14.分别是谁看到的?连一连。
(1)连线匹配。
(2)连线匹配。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】下图是从物体的侧面看到的,选C.
【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:在①位置上拍摄的是
.
故答案为:B.
【分析】选项A、C是从正面看到的,看到C的位置比A远,即A是站在②看到的,C是站在③看到的,B是站在①看到的,D是站在④看到的,据此解答即可.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、只有桌面,说明是从上面看到的;B、能看到桌面和桌腿,说明是从侧面偏上看到的.
故答案为:B
【分析】从物体的一个面看,只能看到一个面,如果从侧面偏上观察,能看到上面、前面、右面或上面、前面、左面.
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
5.【答案】 正确
【解析】解答:如图所示,小兰看到的是 。此话正确。
分析: 小兰站在猪的前面也就是正面观看,看到的刚好就是猪脸,所以是正确的。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】 这个立体,当从右面看时,只会看到两个正方形摞在一起,雇员体说法正确
故答案为:√.
三、填空题
7.【答案】 正面
【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
8.【答案】 C;B;A
【解析】?
9.【答案】 小明;小刚;小华
【解析】【解答】根据分析,图1是小明观察到的,图2是小刚观察到的,图3是小华观察到的.
故答案为:小明;小刚;小华.
【分析】从不同的方位观察同一个物体,通常看到的情况是不同的,依据小朋友所在的方位即可判断观察的图形,小明在左面,看到的是妈妈在最左面;小刚在两个人的正面,看到的是两个人的正面;小华在两个人的后面,看到的是两个人的背影,据此解答.
10.【答案】 4;3;2;1
【解析】【解答】解:根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.
故答案为:4;3;2;1
【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.
四、计算题
11.【答案】 解:从上面看是 ;从正面看是 ;从侧面看 。
【解析】【分析】由图中的羽毛球的形状,可以发现,从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花(含花心)一样的图形,从正面和侧面看都与题干所示图形一样。
五、解答题
12.【答案】 ③②①④
【解析】解答:根据题意可知:
分析:要注意结合生活经验进行解答,①站在地上看;只看到水壶的盖;②上到小板凳上看;看到水壶的更多了;③上到大凳子上看;只看到了梨;④上到桌子上看会全部看到。
13.【答案】 解:图形(1)的鸡头正对着C男孩;图形(1)是鸡的右侧面,是B女孩看到的;图形(3)是鸡的左侧面,是D女孩看到的;图形(4)是鸡的后面,是A男孩看到的;连线如下:
【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.观察每个图形鸡的位置,分别判断是从哪个方向看到的,然后确定看的人是谁.
六、综合题
14.【答案】(1)解:
(2)解:
【解析】