二年级数学下册学案- 1 数据收集整理 -人教新课标

数据收集整理
【学习目标】
1．知识与技能：
初步体验数据收集、整理、描述和分析的过程，会用调查法收集整理数据，并分析数据解决问题。
2．过程与方法：
在经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程中，学习一些简单的收集、整理、描述和分析的方法。
3．情感、态度与价值观：
通过对身边有趣事例的调查活动，激发学习的兴趣，培养合作意识和实践探究能力。
【学习重难点】
重点：经历收集和整理数据的过程，初步认识统计表。
难点：感受用调查法收集整理数据的过程。
【学习过程】
一、自主学习
探究新知
1．学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
/
跟同桌讨论怎么知道那种颜色是大多数同学喜欢的？要如何进行调查并记录下来。
2．下面是班级的调查结果，根据调查结果回答问题。
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
（1）全班共有（ ）人。
（2）喜欢（ ）色的人数最多。
（3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
二、深入探究
1．学校要举办故事大赛。
我们班要从这两个同学中选一位参加比赛。
/
和同桌讨论一下我们该如何决定谁参加比赛？
2．根据下图的统计结果填写表格并完成填空。
/
姓名
王明明
陈小菲
票数
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？
三、实践应用
（一）随堂练习
下面是小明记录的二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况。
书法
围棋
舞蹈
绘画
航模
羽毛球
正
正正
正一
正正
正正正
正正一
1．把记录的结果填在下表中。
小组
书法
围棋
舞蹈
绘画
航模
羽毛球
人数
2．最受欢迎的小组是（ ）。
3．参加（ ）小组的人数最少。
4．人数最多的小组比人数最少的小组多（ ）人。
（二）拓展练习
下面是二（2）班同学的数学期末考试成绩。（单位：分）
98 89 86 73 100 95 97 86
100 78 96 88 93 95 95 86
91 91 100 95 94 92 86 88
94 87 92 93 90 90 100 95
1．画“正”字进行数据整理。
分数段
70-79
80-89
90-99
100
人数
2．80-89分数段的一共有（ ）人。
3．（ ）—（ ）分数段的人数最多。
（ ）—（ ）分数段的人数最少。
4．小明考了97分，排在第（ ）名。
四、自我总结
通过今天的学习，我学会了：_____________________________________________________________________________________。
我的问题是_____________________________________________________________________________________________________。