5 动物儿歌 课件（15张ppt）

课件15张PPT。语文一年级 下册第五单元 5动物儿歌一、创设情境，图片导入，引出儿歌主人公 今天，森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们，快点坐上开往森林王国的列车，我们要出发了!蜻蜓蝴蝶蚯蚓 tínghú qiū qīngdiéyǐn蚂蚁蝌蚪蜘蛛yǐ dǒuzhī mǎkē zhū蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛 tínghú qiū yǐ dǒuzhī qīngdiéyǐnmǎkē zhū二、多种形式，识记生字，了解句式 像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴.....小动物展示本领小动物它们分别展示什么本领呢?谁干什么
蜻蜓展翅/飞
蝴蝶捉/迷藏
蚯蚓造/宫殿
蚂蚁运/食粮
蝌蚪游得/欢
蜘蛛结网/忙
猜一猜，这个图形像哪个字? “网”是捕鱼、鳖、鸟兽的工具。甲骨文“网”字，左右两边是木棍，中间网绳交错、网眼密布，正是一张网的真实形状。“网”组词：上网、网络、网球、电网网那这些小动物分别在哪里做这些事呢？蜻蜓半空展翅/飞，
蝴蝶花间捉/迷藏。
蚯蚓土里造/宫殿，
蚂蚁地上运/食粮。
蝌蚪池中游得/欢，
蜘蛛房前结网/忙。谁在哪里干什么蚂蚁 （ ）
蝌蚪 （ ）
蜘蛛 （ ） 三、多种形式，朗读展示，拓展创作蜻蜓 （ ）
蝴蝶 （ ）
蚯蚓 （ ） 展翅飞捉迷藏造宫殿运食粮游得欢结网忙假如你也是小诗人，你能不能也用“谁在那里干”什么”的形式来写一写。猴子树上荡秋千，
青蛙河边比跳高。
熊猫林间吃竹子，
狮子丛林捕猎物。
小狗门前跑得欢，
兔子地上蹦蹦跳。四、观察字形，书写指导迷造运(1)都是“走之”。
(2)写法注意点:先内后外，“走之”的平捺要舒展。“走之”的笔顺是:点、横折折撇、平捺。间网(1)都是半包围结构。先外后内,外框要大。
(2)“间”的“日”要写小，放在田字格中心位置。“网”的中间两个撇点要分布均匀。池欢(1)左右结构,左窄右宽。(2)“池”的“三点水”呈弧形,最后-笔竖弯钩要舒展。?“欢”的撇要穿插到“又”的下面,撇捺要舒展。