DNA分子的复制课件

文档属性

名称 DNA分子的复制课件
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2009-09-02 12:54:00

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文档简介

课件19张PPT。DNA的复制问题探讨北京奥运会会徽“中国印· 舞动的北京”
怎样将这枚会徽复制成两个完全一样的印章?DNA的复制和复制印
章一样吗?一、对DNA分子复制的推测全保留复制半保留复制弥散型复制1、这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的?2、DNA分子肉眼是看不到的,如何才能分辨DNA呢?如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?学生活动:二、DNA半保留复制的实验证据 自学思考以下问题:
1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养的?
2、然后转移到什么培养基中培养的?
3、如果是半保留复制,离心后应该出现几条带?
4、三条带离心后在试管中的分布如何?
5、实验结论是什么?
DNA半保留复制的实验证据实验结论:DNA是以半保留的方式复制的三、DNA分子复制的过程回忆前面所学的内容:
1、真核细胞中,DNA分布在哪里?
2、在哪些内容中涉及到“DNA分子的复制”?
什么时候完成DNA的复制?1、DNA复制的场所:
2、DNA复制的时间:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
有丝分裂间期、
减数第一次分裂间期4 、DNA复制的条件:亲代DNA的两条母链
4种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶;DNA聚合酶等3 、DNA复制的过程:①解旋提供准确模板
②合成互补子链
③子、母链结合盘绕形成新DNA分子 解旋酶催化解旋:模板 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行碱基互补配对)复制:以母链为模板进行碱基配对母链(旧链)
子链(新链)复制后的DNA:同时进行复制过程5、DNA复制的特点是什么??半保留复制
边解旋边复制6、DNA复制的结果:(碱基排列顺序相同)7、DNA分子复制的生物学意义? DNA通过复制,使遗传信息从亲代传
给了子代,从而保持了遗传信息的连续性。? 8、DNA准确复制的原因??①DNA具有独特的双螺旋结构,
能为复制提供精确的模板。
②碱基具有互补配对的能力,
能够使复制准确无误。与复制有关的碱基计算①一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?含亲本母链的DNA占整个DNA分子的比值是多少?亲代母链在全部脱氧核苷酸链中的比值是多少?DNA分子数=2n脱氧核苷酸链数=2n×2母链数=子链数=22n×2 ﹣2 含亲本母链的DNA占整个DNA分子的比值是
亲代母链在全部脱氧核苷酸链中的比值是
2/ 2n2/ (2n×2)②一个DNA的碱基A(T、G、C)占碱基总数的a%,碱基总数为m,连续复制n次后,共需要G(C、A、T)多少个?因为A=ma%,A=T、G=C, A+T= 2ma%,DNA复制n代后子链数=2n+1 ﹣2 DNA连续复制n代后需要
鸟嘌呤=[(2n+1 ﹣2 )/2] m (1/2﹣ a%)
= m (2n ﹣1)(1/2﹣ a%)解析:先求出亲代DNA中G=C=?每两条新链所必需的鸟嘌呤(G)数等于亲代DNA胞嘧啶(C)数,再求出DNA复制n代后子链数;最后求出DNA连续复制n代后需要鸟嘌呤数。解:所以G=C=m(1/2﹣ a%),每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代DNA胞嘧啶数= m (1/2﹣ a%)答:DNA连续复制n代后需要鸟嘌呤数是m (2n ﹣1)(1/2﹣ a%)。1、概念:
2、场所:
3、时期:
4、条件
5、复制过程:
6、复制特点:
7、复制的结果:
8、复制的精确性:
9、复制的生物学意义: 课堂小结:模板: 原料: 能量: 酶: 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程细胞核(主要)、线粒体、叶绿体有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期
解旋→合成→延伸和盘绕边解旋边复制、半保留复制
规则的双螺旋结构和碱基互补配对原则
使遗传信息从亲代传给子代,保证了遗传信息的连续性。亲代DNA的两条母链4种游离的脱氧核苷酸ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶等含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的体细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移到含有32P的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度剃度离心后得到的结果如图所示,由于DNA分子的质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别代表轻型、中型、重型DNA分子的位置,请回答:⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0 、G1 、G2 。
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。⑶、图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是: , 。
⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。
ABD0:1:131P31P 和32P半保留复制能力提升题 在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA两条脱氧
核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,双螺旋的两
条链解开的过程。 目的:为复制提供准确的模板,解开的两
条单链叫母链。什么叫解旋?解旋的目
的是什么? 什么叫“子链”?复制
一次能形成几条链? 以母链为模板,以周围环境中游离的4种脱氧核苷酸
为原料,按照碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各
自合成与母链互补的一段子链,复制一次形成子链两条。