课件30张PPT。语文一年级 下册第七单元18小猴子下山一、巧用插图,识记生字
bāi bàopěng zhāi rēngkáng 演一演连一连掰 扛 扔 摘 捧 抱选动词,说句话bèng 蹦追zhuī 认读生字hóu 猴,形声字;瓜,独体字。组词:
猴子、金丝猴、
猴戏、猴哥
西瓜、冬瓜、南瓜、黄瓜、瓜果、瓜子猴瓜guā jiē jié结玉米结的又大又多( )jiē jié根据意思选择正确的读音,读一读。树上结满了桃子( )jiē jié小女孩头发上有一个蝴蝶结( )jiē jié满组词:
满树、满地、满意、满足、满身、自满“满”是形声字,前鼻音。
“满树、满地”的“满”是全的意思。mǎn二、梯度练习,演读课文又大又多 又大又红
又大又圆 蹦蹦跳跳
积累“又……又 ……”形式的词语,又白又胖
又香又甜
又高又瘦
又尖又细选一个词说一句话他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米。
小猴子只好空着手回家去。读出失落之情。 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。数一数有几句话三、图文对照,读懂故事
小猴子下山以后走到哪里,看到了什么,做了什么?
图文对应,完成表格 玉米地里玉米又大有多掰 抗空着手回家去桃树下桃子又大又红扔 摘 捧扔 摘 抱扔 追西瓜又大又圆小兔子
蹦蹦跳跳瓜地里往回走的路上借助插图,复述故事 小猴子走到 ,看见 ,非常高兴,就 。仿照句式,说说故事情节看图联想,推断原因观察小猴子的动作,猜一猜他的神情。难过、伤心、失望 小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子最后为什么只好空着手回家去了?做事情要目标明确,始终如一四、创设情境,仿创图文 故事情境:小猴子回到家,妈妈问他今天都做了些什么?小猴子说:“……”。请将小猴子的经历如实地告诉妈妈,请用第一人称。 注意将故事说完整,特别是动词说准确。 故事情境:小兔子遇到了好朋友小松鼠,他把小猴子今天所做的事告诉了小松鼠,他会怎么说?注意转述的人称和语气。 故事情境:小猴子空着手回家后,妈妈语重心长地说:“做事情要目标明确,始终如一。”小猴子点点头。第二天,小猴子又下山去摘玉米,他……编一编小猴子第二次下山小猴子走到哪里,看到了什么,又是怎么做的呢?请你编一编后面的故事吧。五、观察归类、学写汉字瓜非块往常空进独体字左右结构上下结构半包围结构瓜非“瓜”要注意第笔、第2笔撒的方向不相同,“非”要注意笔顺,先写左竖与三横,再写右竖与三横。块往左窄右宽,注意长短和笔画的穿插常空注意宽窄合适上下中心要对正。进被包围的部分要半藏半露。