12 一幅名扬中外的画 课件（14张ppt）

课件14张PPT。语文三年级 下册第三单元12一幅名扬中外的画一、剖析课题,学会提问 1.谈对“名扬中外”的理解。名扬中外“名扬中外”大致意思是指很有名气,名声传遍了世界。（1）给“名扬中外”找意思相近的词语举世闻名、闻名中外、名扬四海、闻名于世2.谈对课题的理解一幅名扬中外的画3.聚焦课题,提出问题。 (1)聚焦课题,自己提出问题。 (2)说一说自己对《清明上河图》已有的了解。二、默读课文，了解内容1.默读课文。(1)默读课文，借助拼音把生字词语读正确。都城作坊一 乘 轿 子马 笼 头dūzuōchénglóng(2)默读课文,要求有一定的速度,并把课文读正确、读流利。2.带问题默读。 (1)做到一边读一边想。默读时,思考之前提出的
问题：“一幅名扬中外的画是什么画?”
“这幅画画了哪些内容?”
“这幅画有什么价值?”
“为什么能名扬中外?”(2)默读中了解文章内容,填写《清明上河图》名画小档案。三、聚焦段落，习得方法 1.带问题默读第2自然段。(1)默读思考:第2自然段主要写了什么?哪些词语、句子，甚至标点，让你特别有感觉?圈出关键的词语和句子,写出自已的理解。 (2)交流,汇报。 2.对比阅读。(1)默读第2至第4自然段,你从哪些具体的词句中发现这三段内容的不同点,圈画出关键句子、词语,说出自已的理由。(2)默读第2至第4自然段,寻找三个段落相同的特点。三段话分别围绕“张择端画这幅画的时候，下了很大功夫”“画上的街市可热闹了”“最有意思的是桥北头的情景” 3.仿写一段话。 请你对照画面,写一小段话，要求:围绕一个意思把一段话写清楚。四、图文对照,介绍名作 1.变换角色,介绍名画。 (1)《清明上河图》收藏在北京故宫博物院,假如我们是博物院的讲解员,该如何向世人介绍这幅稀世珍宝,引起大家的共鸣呢? (2)介绍《清明上河图》总体情况。如作者、作画时间、内容、艺术价值等。2.借用第1幅插图介绍。选一个角度,概括介绍画面特点,再介绍画面的具体内容。哪些要点是必须介绍的?怎么把要点介绍清楚?3.借用第2幅插图介绍。选一个场景,进行介绍。4.开展综合性学习活动。布置综合性学习活动任务,尝试举办名画鉴赏等活动。谢谢