二年级下册数学学案- 10 总复习 -人教新课标（无答案）

表内除法和有余数的除法

【学习目标】
更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。
【学习重难点】
对学生容易出错的内容进行针对性的练习。
【学习过程】
一、谈话引入：
二、复习整理：
1．先独立做，再说一说怎样算的。
32÷4
81÷9
15÷5
24÷6
42÷7
40÷8
24÷3
14÷2
2．练习题。 独立填写。说一说每个算式表示的意义。
3．练习题。 用竖式计算。学生独立完成，集体订正。
说一说除法竖式每一步的含义。
在计算时要注意什么问题？
4．练习题。 比一比，看谁算得快。
5．练习题。
出示主题图，想一想 ：什么样的数学问题可以用除法解决？
小组讨论交流后，口答。
6．练习题。
出示主题图，学生读题。想：第一步要做什么？ 知道每一种袜子的单价，价格低的最划算。
三、测评练习
（1）口算。
15÷5＝
6÷3＝
16÷8＝
9÷3＝ 45÷9＝
56÷7＝
9÷7＝ 2×4＝ 54÷6＝ 56÷8＝ 63÷7＝ 36÷4＝
（2）在○里填上“＋”“－”“×”“÷”使算式成立。
16○6＝10 8○4＝2 21○3＝7 20○5＝25
6○8＝48 30○5＝6
18○9＝9 35○7＝42
（3）用竖式计算。
45÷6＝ 56÷9＝ 63÷8＝ 34÷8＝
【学习小结】
你有什么收获？除法计算中要注意什么？
【达标检测】
一、填上合适的数。
5×（ ）＝35
6×（ ）＝48
（ ）×9＝63
32÷（ ）＝8
54÷（ ）＝9
8×（ ）＝72 28÷（ ）＝4
（ ）÷（ ）＝6
二、排一排。
45÷5
40÷5
6÷3
24÷6
56÷8
42÷7
（
）＜（
）＜（
）＜（
）＜（
）＜（
）
三、用竖式计算。
48÷5＝ 36÷7＝ 50÷6＝
四、提出问题并解答。

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