五年级下册数学学案- 6.3 分数加减混合运 算 人教版（含答案）

分数加减混合运算
班级： 组别： 组号： 姓名：
【预习要求】
预习课本第97、98页例1，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法；能正确地进行分数加减混合运算。
☆温馨提醒：养成认真审题，细心计算的良好习惯。
【旧知回顾】
计算下面各题，并说一说整数加减混合运算的运算顺序。
112+8－13 16－4+21 24－（18＋3）
【合作探究】
1．探一探
预习书本第97页例1的内容，并把例题补充完整。
（1）分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序 。
（2）你在预习中碰到了什么问题？
2．试一试
（1）爸爸吃了一盒饼干的，妈妈吃了，小明吃了。爸爸和妈妈比小明多吃了这盒饼干的几分之几？（A档）
（2）一盒饼干，爸爸吃了，妈妈吃了，剩下的小明吃完，小明吃了这盒饼干的几分之几？（B档）
3．小结：分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序（ ），没有括号的，按照从（ ）的顺序进行计算；带有小括号的先算小括号（ ）的，再算小括号（ ）的。
4．通过预习，你有什么问题或学习建议吗？
【精练反馈】
A档
1．计算下面各题。

B档
2．五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时。其中路上用去的时间占，吃午饭与休息时间攻占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？
【课堂总结】
通过这节课的学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
C档

观察以上算式，你有什么发现？用你的发现试着完成下面这道题。
【易错收集】

【答案】
【旧知回顾】
略
【合作探究】
1．
（1）相同
（2）略
2．略
3．相同 左到右 里面 外面
4．略
【精练反馈】
略
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
略
【易错收集】
略