五年级下册数学学案- 3.3.1 体积和体积单位 人教版(含答案)

文档属性

名称 五年级下册数学学案- 3.3.1 体积和体积单位 人教版(含答案)
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文件大小 49.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-01-26 15:06:41

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文档简介

体积和体积单位
班级: 组别: 组号: 姓名:
巩固课
【复习要求】
回顾课本第27、28页的内容,通过练习加深对体积单位的理解,会用体积单位表示物体的大小。
☆温馨提示:正确选择体积单位。
【基础练习】
A档
1.填空。
(1)常用的体积单位有( )。
(2)棱长是( )的正方体,体积是1m3;棱长是1dm的正方体,体积是( );棱长是1cm的( )体积是1cm3
(3)在括号里填上适当的单位名称。
一个操场的面积约是1300( ) 一本《新华字典》的体积约是1( )
一块橡皮擦的体积约是10( ) 影碟机的体积约是22( )
集装箱的体积约是40( ) 牙膏盒的体积约是120( )
2.选一选。
(1)将一个正方体铁块铸成一个长方体铁块(没有损耗),( )不变。
A.高度 B.面积 C.体积
(2)将一个杯子里的石块取出,水面会( )
A.上升 B.下降 C.不变
3.下面图形是用体积为1cm3的小正方体拼成的。它们的体积各是多少?
【易错防范】
1.如图所示,甲和乙相比( )
A.甲体积大 B.乙体积大 C.体积一样大
2.把一个长方体橡皮泥捏成正方体后( )
A.表面积没有变 B.体积没有变 C.表面积和体积都没变
3.做一个长方体水箱,用多少铁皮是求( ),这个水箱占空间多大是求( )。
A.表面积 B.体积 C.底面积 D.棱长
4.把一个长14dm,宽8dm,高10dm的长方体截成2个相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方分米?
【深化练习】
B档
李师傅要制作40根长方体形状的通风管。管口是边长为20cm的正方形,管长1m。至少需要多少平方米铁皮?
【课堂总结】
通过这节课的学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】
C档
用一些小正方体搭成一个模型,从某一个方向看此模型,看到如下图的形状,请你想一想,这个模型可能是怎样的?你能动手搭一搭或者画一画吗?
【易错收集】

【答案】
【基础练习】
1.
(1)立方米、立方分米、立方厘米
(2)1m 1dm3 正方体
(3)平方米 立方分米
立方厘米 立方分米
立方米 立方厘米
2.(1)C (2)B
3.7立方厘米 9立方厘米 10立方厘米
【易错防范】
1.A
2.B
3.A B
4.14×10×2=560(平方分米)
【深化练习】
40×20×4×100=320000(立方厘米)=32(立方米)
【课堂总结】

【拓展延伸】

【易错收集】