15古诗二首 课件（43张PPT)

课件43张PPT。第六单元古诗二首 “上有天堂，下有苏杭” ，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你知道那儿最有名的景点吗？导入 有人把西湖比作图画，有人把它说成美人，无论是久居这里的人，还是匆匆而过的游人，都为它的美丽所倾倒。古往今来，更是有很多的文人墨客用妙词佳句来赞美它。
今天，就让我们一起来学习这首描写西湖的古诗。 杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。他的文章清新自然、生动逼真，被称为“诚斋体”。他一生写过二万多首诗，有一个集子，称为《诚斋集》。 主要作品：《小池》《过扬子江》等。作者晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨万里xiǎocí默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。sòngbìjìnghúliánqióngyìnghéxiǎocí再读古诗，为古诗划分节奏。晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨 万 里 早晨从净慈寺出来，送别朋友林子方。交代时间、地点和人物。 诗人在送别友人的过程中看到了什么？他又是如何表达自己的情感的？毕竟西湖六月中，风光不与四时同。究竟，到底接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。衬托莲叶范围之广莲花之美颜色绿红的光彩照人西湖六月美景，友人分别不舍。毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。议论写景西湖六月晓出净慈寺送林子方风光不同议论莲叶无穷碧荷花别样红写景板书主旨jué 杜甫，字子美，唐代著名现实主义诗人。杜甫的诗歌反映了唐王朝由盛而衰过程中的社会面貌和各阶层的动态、思想及矛盾。主要作品：《春夜喜雨》《春望》《绝句》等。默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。绝 句
［唐］ 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。tángfǔlímínghánglùhánlǐngbówú再读古诗，为古诗划分节奏。绝 句
［唐］ 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，
一 行 白 鹭 上 青 天。两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，
一 行 白 鹭 上 青 天。近景远景 构成一幅色彩鲜明、生机勃勃的春景图。相互
映衬窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。成都西面的岷山停船靠岸指即将驶往东吴的船 窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。远景近景诗人心情愉悦。动态两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船静态绝 句色彩明丽
清新开阔 《绝句》勾画出一幅春意盎然、清新开阔的画面，表达了诗人愉悦的心情。这两首诗分别写的是哪个季节的景色？毕竟西湖六月中两个黄鹂鸣翠柳夏季春季 诗人是在什么情况下写的《晓出净慈寺送林子方》？晓出净慈寺送林子方。送：送别，道别。这首诗是诗人在与好友林子方分别的时候写的。 《绝句》是按照什么顺序来写的？此时诗人的心情是怎样的？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。晓慈毕竟映绝
鹂鸣行含岭泊? xiǎobì? cíjìngyìng? juémínglíhánghánlǐngbó湖hú部首：氵
组词：湖水 湖泊
造句：地球上有大海、江河、湖泊、溪流。莲lián部首：艹
组词：莲花 莲叶
造句：盛夏时节，莲花盛开。穷qióng部首：穴
组词：穷人 无穷
造句：知识是无穷无尽的。荷hé部首：艹
组词：荷花 荷叶
造句：荷花、荷叶，挨挨挤挤，真是热闹！绝jué部首：纟
组词：绝对 拒绝
造句：我们要知道如何拒绝别人。含hán部首：口
组词：含有 包含
造句：这句话含义深刻，你要好好体会。岭lǐng部首：山
组词：西岭 山岭
造句：连接不断的山岭出现在我们眼前。吴wú部首：口
组词：东吴 吴国
造句：吴语是一种方言。行泊课后习题参考答案1.朗读课文。背诵课文。朗读指导：
朗读时，把握诗的节奏和重音，读出诗的意境和作者的感情。背诵指导：
在熟读的基础上，想象古诗画面，抓住重点字词练习背诵。2.读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 诗人用充满强烈色彩的“碧”“红”，给人呈现出一幅娇艳的画面。那翠绿的莲叶，涌到天边，气势宏大；那娇美的荷花，在骄阳映照下，格外秀丽。 “黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相对，在蓝蓝的天空下，白鹭展翅飞行，黄鹂在绿柳丛中鸣叫，四种景物有声有色，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的春景。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。1.有感情地朗读古诗并背诵。2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题。