16雷雨 课件（34张ppt）

课件34张PPT。第六单元雷 雨压蝉垂户扑chán chuíyā hùpū雷léi部首：雨
组词：雷雨 打雷
造句：打雷了，下雨了。乌wū部首：丿
组词：乌云 乌鸦
造句：天空乌云密布，就要下雨了。黑hēi部首：灬
组词：黑色 乌黑
造句：燕子披着一身黑色的羽衣。压yā部首：厂
组词：压下 压住
造句：学习不要有压力。垂chuí部首：丿
组词：垂柳 垂直
造句：柳丝冉冉地垂下。户hù部首：户
组词：户口 户主
造句：爸爸是我们家的户主。新xīn部首：斤
组词：新年 新闻
造句：新年新气象。迎yíng部首：辶
组词：迎春花 欢迎
造句：春天到了，迎春花绽开了笑脸。扑pū部首：扌
组词：扑鼻 扑粉
造句：鲜花盛开，芳香扑鼻。得都 多音字近义词反义词忽然——突然 清新——清凉 黑沉沉——白茫茫【渐渐】
【黑沉沉】
【清新】
【一动不动】
【越来越】表示程度或数量逐步缓慢增减。表示程度随着时间发展。清爽而新鲜。形容毫不移动。形容黑暗（多指天色）。雷雨前 自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？雷雨中雷雨后第一部分(第1－3自然段)：雷雨前。写雷雨前的情景。
第二部分(第4－6自然段)：雷雨中。写雷雨中的情景。
第三部分(第7－8自然段)：雷雨后。写雷雨后的情景。雷雨前想一想：
作者采用了什么手法来描写雷雨前的景象？主要抓住了哪几样景物进行描写？ 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。乌云叶子蝉大风树枝闪电雷声对比手法风来之前风来之时风来之前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。乌云来势凶猛渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。 风来之时 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。风来得很急风很大动作描写说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雨 中哗，哗，哗，雨下起来了。思考：雨下得怎么样？你是从哪里体会到的？展现了雨从天而降时又大又急的情景。雨 后 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。和雨前的景象形成对比。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。形象地表现出彩虹高悬天空的样子，十分美丽。把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。 说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？ 能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。 雷雨中→雨下起来→越下越大→渐渐小了雷雨后→空气→太阳→彩虹→池塘水满了认真观察
其乐无穷雷雨前→乌云→大风→闪电、雷声雷雨 课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，用简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒发了作者对大自然的热爱之情。课后习题参考答案朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。朗读指导：
本文按时间的顺序写了一场雷雨的全过程，朗读时应边读边根据文字想象画面。参考答案：
雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。刮来一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下起来了，越下越大，窗外的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雷雨后：天亮起来了，空气很清新。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。这一切让人感觉清新和愉悦。读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。◇满天的乌云，黑沉沉地压下来。
◇一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
◇一条彩虹挂在天空。 抄写之前，先大声读一读这三个句子，边读边想一想带点字好在哪里。另外，在抄写时，不要看一个字写一个字，要先看一句后再写，能把字写得工整、干净就更好啦！ “压”用得十分巧妙，形象地写出了乌云来势凶猛。
“垂”使人感到风特别大，让蜘蛛特别害怕。
“挂”让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。老师指导：
同学们可以根据自己平时的观察，然后进行回忆，选取自己印象最深刻的雨来描述，注意抓住典型景物来表现雨的特点。毛毛雨 阵雨 雷雨 暴(bào)雨