五年级下册科学学案-2.2 昼夜交替-湘科版（无答案）

昼夜交替
【学习目标】
1．知道昼夜变化会影响动植物的行为。
2．学会制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划
3．学会设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。
【学习重点】
制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划。
【学习难点】
设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。
【学习准备】
小球、蜡烛、记录纸、太空中的地球昼夜图。
【学习过程】
（一）课前预热
太阳东升西落，地球上昼夜交替。人们日出而作，日落而息。昼夜变化会影响人们的行为，会不会影响动、植物的行为呢，谈谈你的看法？
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（二）互动探究：
1．初次探讨昼夜现象对动植物的影响。
（1）观察植物在一天中不同时段的图片和视频。思考：这些植物在一天中有什么变化？是什么在影响着它们发生变化？
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（2）从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？
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（3）动物在一天中不同时段有什么变化？有什么规律？
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教师小结：每种动植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响动植物生活的节律我们也称作生物钟。
（二）探究一种动物对昼夜变化的适应。
1．在我们的周围生活着各种各样的小动物，我们可以通过什么途径了解它们对昼夜变化的适应？
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2．讨论制定研究计划。
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3．研究过程中要注意些什么呢？
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（三）拓展研究昼夜对植物的影响。
昼夜现象对植物有什么影响？植物怎样适应这种变化？请同学们课外选一种植物进行研究，并把研究的结果记录如下。
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