24当世界年纪还小的时候 课件（42张ppt）

课件42张PPT。第八单元当世界年纪还小的时候新课导入 同学们，回忆下你们的小时候，是怎么学会走路的？ 今天让我们一起来看看，当世界年纪还小的时候，太阳是怎么学会发光的呢？月亮是怎样学会不断变化的呢？纪必须功譬糙敏
式简由睁秩序哦bì ? xūjiǎn xù zhēnggōngcāomǐnjì òpìzhìshìyóu我会认世shì部首：一
组词：去世 入世
造句：这是一个美好的世界。我会写界jiè部首：田
组词：边界 分界
造句：科学没有国界，科学家却有国界。功gōng部首：力
组词：立功 功夫
造句：为了解出这道题，他费了很大的功夫。反fǎn部首：又
组词：反对 相反
造句：“快”和“慢”是一组反义词。复fù部首：夂
组词：复制 复习
造句：老师把话重复了一遍。式shì部首：弋
组词：样式 正式
造句：我们的读书兴趣小组正式成立了。简jiǎn部首：竹
组词：简单 简短
造句：我看了这本书的简介，觉得很有趣。 弄nòng部首：廾
组词：弄错 搬弄
造句：如果你多动脑筋就能把事情弄好。由yóu部首：丨
组词：由于 经由
造句：这不是一个好理由。独体字上下结构 左右结构 世界功半包围结构 反复简弄式由摘星星近义词反义词年纪——年龄
必须——一定
敏感——敏锐
方式——方法
容易——简单粗糙——细致
成功——失败
简单——复杂
美好——丑恶
开头——结局多音字当dāng （当作）dàng （上当）例：一位老奶奶买了一块假玉，却当作真的了，花了不少冤枉钱，最后，才知道上当受骗了。
弄nòng（摆弄）lòng（里弄）例：爷爷在里弄里摆弄着他最喜欢的花花草草。词语解释年纪：年龄、岁数。
造句：他小小年纪就挑起了家庭的重担。
粗糙：不精细，不光滑。
造句：他的皮肤很粗糙。
敏感：疾速，敏捷。
造句：莉莉太敏感了，总觉得大家在笑话她。秩序：有条理，不混乱的情况。
造句：我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。
成功：获得预期的结果。
造句：我们只要努力了，就一定能成功。
主意：办法。
造句：你的这个办法很好。 当世界年纪还小的时候，是不是也像我们一样，在努力学习，在慢慢长大……课文解读 自由朗读课文，读准字音，说一说：课文先后介绍了哪些东西学会生活的故事？ 当世界年纪还小的时候，每样东西都必（bì）须（xū）学习怎么生活。开篇点题，引出下文。 认真读课文2～4自然段，说一说：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？ 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。太阳学会了发光，上山、下山。 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。月亮学会了不断变化。 月亮不是恒星，本身不发光，它只接受太阳光的照射，然后把太阳光反射到地球上，所以，我们能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分，月亮每绕地球转一周，我们从地球上所看到的月亮接受太阳光的照射部分会有不同的变化，所以月亮有时候像个圆盘，有时又像把镰刀。 水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……水学会了往低处流。学会了发光，上下山不断变化往低处流 那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 思考：这句话有什么深刻含义？ 这句话的意思是只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。这世界还相当有秩序…… 思考：怎样才能让世界有秩序？ 只要人们不违背自然规律，让万物都按照自然规律自由生长，自由运行，世界就会很有秩序。 哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 思考:作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始? 作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。 很久很久以前，当世界年纪还小的时候…… 表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。前后照应，深化主题。太阳：发光、上山下山月亮：不断变化 水 ：往低处流万物自由生长世界：有秩序遵生循活自美
然好规有律序当世界年纪还小的时候板书设计 本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切按自然规律运行时的美好景象，表达了作者希望人们遵循自然规律，让万物按自然规律自由运行的美好愿望。主旨概括1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分? 好好读一读。 老师指导：同学们可以选出自己喜欢的部分，比如描写太阳的部分或者描写月亮的部分，
仔细读一读，体会作者新奇的想象和语言的生动、活泼、幽默。课后习题参考答案2.选一个开头，接着往下讲。这世界还相当有秩序……
很久很久以前，当世界年纪还小的时候…… 老师指导：同学们可以选择一个开头，模仿作者运用丰富的想象，想象人们遵循自然规律，大自然还没被人为破坏时的美好景象来进行描述。 示例：这世界还相当有秩序，春天到了，小草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐下做窝……万物都在做它最容易做的事。课后作业谢 谢 观 看！