第一课时 单式折线统计图
一、填空。
1、折线统计图不仅可以表示出( )的多少,而且能清楚地表示出( )的( )变化情况。
2、条形统计图是用一个( )表示一定的数量,根据( )画成( )的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
二、下面是某小学一至六年级喜欢玩电脑游戏的学生人数统计表。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
人数
70
85
100
120
140
150
回答下面的问题。
(1)( )年级喜欢玩电脑游戏的人数最多,( )年级喜欢玩电脑游戏的人数最少。 相差( )人。
(2)四年级喜欢玩电脑游戏的学生有( )人。
三、某商场2012年各季度饮料销售情况如下图。
某商场2012年各季度饮料销售情况统计图
2013年1月制
(1)第三季度比第一季度的多销售( )瓶。
(2)为什么第一季度饮料销售的低?第四季度饮料销售会下降?
答案提示:
一、1、数量 数量 增减
2、单位长度 数量的多少 长短不同
二、(1)六 一 80
(2)120
三、(1)600
(2)因为第一季度气温比较低,所以饮料销售需求比较低,所以销售量低,第四季度气温开始下降,所以饮料销售会降低。
第二课时 特殊单式折线统计图
1、下面是某地区年降水量统计表:
根据统计数据,制成折线统计图。
2、陈飞骑车到离家5千米远的书店买书,如图是他离开家的距离与时间的情况图。
(1)他去书店用了( )分钟,买书用了( )分钟。
(2)返回时的速度是每小时( )千米。
3、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
妈妈在家洗澡,热水器内装有250升水,她洗了6分钟,用了1/2的水;6分钟后,奶奶去洗,她也洗了6分钟,把热水器内的水全部用完。下面的( )表示了水量随时间发生变化的过程。
A B
C D
答案提示:
1、
2、(1)30 45 (2)4
3、C
第三课时 复式折线统计图
一、填空。
1、在计量过程中存在两组数据,并且需要在一个统计图中表示这两组数据,就要用两种不同( )来表示( )的变化情况,就是( )折线统计图。
2、复式折线统计图不但能表示出( )、( )的情况,而且可以比较两组数据的( )。
二、看图回答问题。
甲市、乙市2012年各月降水量统计图
看图说说这两个城市哪个月的降水量相差最大?差多少?
(2)甲、乙城市的降水量分别从几月开始下降的,以及两个城市降水量最低各是几月,分别是多少?
三、王阿姨开了两个服装店,下面是甲、乙两个服装店2005年至2012年营业收入情况。
根据统计表绘制折线统计图。
(2)王阿姨想关闭一个店,你建议王阿姨关闭哪个店?为什么?
答案提示:
一、1、颜色(不同形式)的折线 不同数量 复式
2、两组数据数量的多少 数量增减变化 变化趋势
二、(1)8 158-109=49(mm)
(2) 甲城市降水量从7月开始下降,乙城市从后8月开始下降。
甲城市降水量最低是11月,降水量是11mm,乙城市降水量最低是4月,降水量是4mm。
三、(1)
(2) 建议关闭甲店。虽然甲店这几年的营业额较高,但营业额呈逐渐下降的趋势,而乙店这几年的营业额虽然较低,但营业额呈逐年上升的趋势。
第四课时 根据统计图解决问题
一、填空。
1.把统计的数据进行整理,可以制成统计( )或统计( )。
2.为了清楚地表示出2012年某河水位的变化趋势,应该绘制( )统计图。
3. 绘制折线统计图时,每定一个点可以注上这个点表示的( )。
二、看图回答问题。
1.统计图中一格表示( )台空调。
2.人民商场销售空调数量最多的是( )月,最少的是( )月。
3.该商场在( )月到( )月间销售量增加得最快,在( )月到( )月间销售量减少得最快。
4.销售量最多的月份比销售量最少的月份多销售( )台。
三、以下是甲、乙两地月平均气温统计图。
1.某种水果的生长期为5月,最适宜的生长温度为15℃~25℃之间,这种植物适合在哪个地方种植?
2.小明住在乙地,他们一家要在“五一”去甲地旅游,你认为应该做哪些准备?
等。
答案提示:
一、1、统计表 统计图
2、折线
3. 数量
二、1、20
2、 6 12
3、1月 2月 11 12
3、250
三、1.甲地5月的平均气温是28.1℃,因为某种水果的生长期为5月,最适宜的生长温度为15℃~25℃之间,所以这种植物适合在甲地方种植。
2.甲地5月比乙地气温高,所以去甲地游玩,要带些薄衣服,做好防晒准备。同时准备雨伞