二年级上册数学单元测试-3.数一数与乘法 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学单元测试-3.数一数与乘法 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 51.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-27 20:10:09 | ||
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文档简介
二年级上册数学单元测试-3.数一数与乘法
一、单选题
1.把7+7+7+7+7=35改写成乘法算式是（?? ）。
A.?7×5=35???????????????????????????????????B.?7×7=35???????????????????????????????????C.?5×5=35
2.三位数乘两位数积是（ ）。
A.?四位数?????????????????????????????????B.?五位数?????????????????????????????????C.?四位数或五位数
3.如果甲数乘乙数的积是乙数（甲数≠乙数），那么甲数是（???? ）。
A.?0??????????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????????C.?2
二、判断题
4.5与3的和是多少?列式为5×3=15。
5.2+2=4，2×2=4，所以4×4=4+4。（ ???）
6.两个数相乘，积一定比每一个因数大。
7.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
三、填空题
8.3×4读作:________乘________，积是________．
9.求________的和的简便运算，叫做乘法。
10.乘法算式：________或________
11.12×5=60，12和5都是乘法中的________数，60是乘法中的________．
四、解答题
12.写出乘法中各部分的名称。
13.一共有多少个圆圈？你能用乘法算式表示出来吗？
?
五、综合题
14.看图列式计算。
（1）加法算式：________；乘法算式：________.
（2）加法算式：________；乘法算式：________.
六、应用题
15.一共有多少个桃子？??
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：7+7+7+7+7=35改写成乘法算式是7×5=35。 故答案为：A。
【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数×相同加数的个数。
?
2.【答案】 C
【解析】【解答】依据整数的乘法即可作答，三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数，故选C。
【分析】此题主要考查三位数乘两位数积的常识
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：甲数×乙数=乙数，那么甲数只能是1。 故答案为：B。
【分析】1和任何数相乘还得任何数，由此判断甲数即可。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】5与3的和是多少?列式为5+3=8，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】要求两个数的和，用加法计算，据此判断.
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可得：4×4=4+4+4+4，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此分析判断.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：两个数相乘，积不一定比每一个因数大。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】如果一个因数是1，那么积就与另一个因数相同，所以两个数相乘，积不一定比每一个因数大。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。原题说法错误。
【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便。一定要是相同加数才可以。
三、填空题
8.【答案】3；4；12
【解析】
9.【答案】 几个相同加数
【解析】【解答】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 故答案为：几个相同加数。
【分析】根据乘法的定义解答即可。
10.【答案】 3×4=12；4×3=12
【解析】【解答】解：乘法算式是：3×4=12或4×3=12。 故答案为：3×4=12；4×3=12。 【分析】图中每份有3个萝卜，一共有4份，所以一共有萝卜的个数=每份萝卜的个数×份数，或一共有萝卜的个数=份数×每份萝卜的个数，据此列式作答即可。
11.【答案】因；积
【解析】【解答】解：12×5=60，12和5都是乘法中的因数，60是乘法中的积。 故答案为：因；积。【分析】在乘法算式中，乘号前后的两个数都是乘法中的因数，等号后面是乘法中的积。
四、解答题
12.【答案】
【解析】【分析】两个数相乘，得到一个数，这两个数都叫做乘数，得到的数叫做积。
13.【答案】 解：5×3＝15(个)或3×5＝15(个)
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有3条边，每条边去掉最后一个圆圈后剩下5个圆圈，所以用乘法算式表示是：圆圈的总个数=边的条数×每条边去掉最后一个圆圈后剩下圆圈的个数，或圆圈的总个数=每条边去掉最后一个圆圈后剩下圆圈的个数×边的条数。
五、综合题
14.【答案】 （1）8＋8＝16(个)或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝16(个)；8×2＝16(个)或2×8＝16(个) （2）4＋4＋4＝12(只)；4×3＝12(只)或3×4＝12(只)
【解析】【分析】（1）图中有2行苹果，每行苹果有8个，所以加法算式可以写成2个8相加的和，也可以写成8个2相加的和；写成乘法算式是：一共有苹果的个数=每行有苹果的个数×行数，或一共有苹果的个数=行数×每行有苹果的个数； （2）图中有3组猴子，每组有4只猴子，所以加法算式可以写成3个4相加的和；写成乘法算式是：一共有猴子的只数=每组有猴子的只数×组数，或一共有猴子的只数=组数×每组有猴子的只数。
六、应用题
15.【答案】解：3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)答：一共有14个桃子。
【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数，再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算，再减去多算的一个桃子。
一、单选题
1.把7+7+7+7+7=35改写成乘法算式是（?? ）。
A.?7×5=35???????????????????????????????????B.?7×7=35???????????????????????????????????C.?5×5=35
2.三位数乘两位数积是（ ）。
A.?四位数?????????????????????????????????B.?五位数?????????????????????????????????C.?四位数或五位数
3.如果甲数乘乙数的积是乙数（甲数≠乙数），那么甲数是（???? ）。
A.?0??????????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????????C.?2
二、判断题
4.5与3的和是多少?列式为5×3=15。
5.2+2=4，2×2=4，所以4×4=4+4。（ ???）
6.两个数相乘，积一定比每一个因数大。
7.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
三、填空题
8.3×4读作:________乘________，积是________．
9.求________的和的简便运算，叫做乘法。
10.乘法算式：________或________
11.12×5=60，12和5都是乘法中的________数，60是乘法中的________．
四、解答题
12.写出乘法中各部分的名称。
13.一共有多少个圆圈？你能用乘法算式表示出来吗？
?
五、综合题
14.看图列式计算。
（1）加法算式：________；乘法算式：________.
（2）加法算式：________；乘法算式：________.
六、应用题
15.一共有多少个桃子？??
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：7+7+7+7+7=35改写成乘法算式是7×5=35。 故答案为：A。
【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数×相同加数的个数。
?
2.【答案】 C
【解析】【解答】依据整数的乘法即可作答，三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数，故选C。
【分析】此题主要考查三位数乘两位数积的常识
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：甲数×乙数=乙数，那么甲数只能是1。 故答案为：B。
【分析】1和任何数相乘还得任何数，由此判断甲数即可。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】5与3的和是多少?列式为5+3=8，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】要求两个数的和，用加法计算，据此判断.
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可得：4×4=4+4+4+4，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此分析判断.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：两个数相乘，积不一定比每一个因数大。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】如果一个因数是1，那么积就与另一个因数相同，所以两个数相乘，积不一定比每一个因数大。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。原题说法错误。
【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便。一定要是相同加数才可以。
三、填空题
8.【答案】3；4；12
【解析】
9.【答案】 几个相同加数
【解析】【解答】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 故答案为：几个相同加数。
【分析】根据乘法的定义解答即可。
10.【答案】 3×4=12；4×3=12
【解析】【解答】解：乘法算式是：3×4=12或4×3=12。 故答案为：3×4=12；4×3=12。 【分析】图中每份有3个萝卜，一共有4份，所以一共有萝卜的个数=每份萝卜的个数×份数，或一共有萝卜的个数=份数×每份萝卜的个数，据此列式作答即可。
11.【答案】因；积
【解析】【解答】解：12×5=60，12和5都是乘法中的因数，60是乘法中的积。 故答案为：因；积。【分析】在乘法算式中，乘号前后的两个数都是乘法中的因数，等号后面是乘法中的积。
四、解答题
12.【答案】
【解析】【分析】两个数相乘，得到一个数，这两个数都叫做乘数，得到的数叫做积。
13.【答案】 解：5×3＝15(个)或3×5＝15(个)
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有3条边，每条边去掉最后一个圆圈后剩下5个圆圈，所以用乘法算式表示是：圆圈的总个数=边的条数×每条边去掉最后一个圆圈后剩下圆圈的个数，或圆圈的总个数=每条边去掉最后一个圆圈后剩下圆圈的个数×边的条数。
五、综合题
14.【答案】 （1）8＋8＝16(个)或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝16(个)；8×2＝16(个)或2×8＝16(个) （2）4＋4＋4＝12(只)；4×3＝12(只)或3×4＝12(只)
【解析】【分析】（1）图中有2行苹果，每行苹果有8个，所以加法算式可以写成2个8相加的和，也可以写成8个2相加的和；写成乘法算式是：一共有苹果的个数=每行有苹果的个数×行数，或一共有苹果的个数=行数×每行有苹果的个数； （2）图中有3组猴子，每组有4只猴子，所以加法算式可以写成3个4相加的和；写成乘法算式是：一共有猴子的只数=每组有猴子的只数×组数，或一共有猴子的只数=组数×每组有猴子的只数。
六、应用题
15.【答案】解：3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)答：一共有14个桃子。
【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数，再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算，再减去多算的一个桃子。