五年级下册数学单元测试-8.数据的表示和分析 北师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学单元测试-8.数据的表示和分析 北师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 205.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-27 21:53:09 | ||
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文档简介
五年级下册数学单元测试-8.数据的表示和分析
一、单选题
1.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（ ）。
A.?1999年????????????????????????????????????B.?2001年????????????????????????????????????C.?2002年
2.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图 这次（????? ）的及格率更高
A.?数学?????????????????????????????????????????????B.?语文
3.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（ ）厘米．
A.?80???????????????????????????????????????????B.?135???????????????????????????????????????????C.?160
二、判断题
4.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。
5.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图 三（1）班参加篮球的人数最多
6.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图 三（2）班的人数比三（1）班少
三、填空题
7.常用的复式条形统计图有________和________两种．
8.复式条形统计图一定要________。
9.看图填空。
________年级获纪律红旗最多，是________面。
________年级获纪律红旗最少，是________面。
________年级获卫生红旗最多，是________面。
________年级获红旗总数最多，是________面。
二年级比五年级的红旗总数少________面，四年级比三年级的红旗总数多________面。
10.一名射手连续射靶20次，其中2次射中10环，7次射中9环，8次射中8环，3次射中7环，平均每次射中________环。
四、解答题
11.下面是田湾小学和绿城小学学生近视人数的统计表
（1）请完成下面的复式折线统计图。
田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图
（2）田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多百分之几?
（3）观察统计图，你想说什么?
12.某村2005～2014年家庭汽车拥有量统计图如图所示．
（1）2014年该村家庭汽车拥有量是2005年的几倍？
（2）下列年段中，家庭汽车拥有量增长最多的是（ ????）．
A.?2005年～2008年??????????????????????B.?2008年～2011年??????????????????????C.?2011～2014年
（3）你还能得到什么信息？有什么感想？
五、综合题
13.下面是某校1995～2001年患龋齿人数统计图．看图回答：
（1）男、女生患龋齿人数最多的是________年．
（2）男生患龋齿的人数________年又有所增加，比上一年增加________%．（%前保留整数）
（3）总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是怎样？
六、应用题
14.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视人数
4
12
28
40
56
60
（1）根据统计表完成折线统计图。
光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图
（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是(??? )。
（3）从(??? )年级到(??? )年级近视人数上升得最慢。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】从图中可以看出，2001年对应的实际产量和计划产量相差最多，故选B
【分析】本题要求能读懂和会分析复式折线统计图中的数据
2.【答案】 B
【解析】【解答】语文的不及格人数只有2人，数学却有3人，所以语文的及格率更高 【分析】考查了复式条形统计图的解决能力
3.【答案】 B
【解析】【解答】（160﹣80）÷2+80
=80÷2+80，
=40+80，
=120（厘米），
120厘米接近135厘米，
答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．
分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案。
故答案为：B．
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。
5.【答案】错误
【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短 【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
6.【答案】正确
【解析】【解答】20 二班的人数为36人，少于一班 【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
三、填空题
7.【答案】竖式；横式
【解析】【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。 故答案为：竖式；横式 【分析】长条的形状有横着的，还有竖着的，横着的叫做横式，竖着的叫做竖式。
8.【答案】标注图例
【解析】【解答】复式条形统计图为区别所标示的两种数量，通常选用不同颜色（或线条）的直条，即标明图例。 【分析】本题考查的是制作复式条形统计图时，一定要标清图例，也就是右上角区分数据条的两种颜色的标示，需要牢记掌握。
9.【答案】 六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【解析】【解答】解：8＜9＜12＜14＜15＜16，所以六年级获得纪律红旗最多，是16面；一年级获得纪律红旗最少，是8面； 7＜10＜11＜13＜15，所以四年级获得卫生红旗最多，是15面； 四年级获得红旗总数最多，是15+15=30(面)； 二年级比五年级的红旗总数少：(14+13)-(9+11)=27-20=7(面)； 四年级比三年级的红旗总数多：30-(12+7)=30-19=11(面)。 故答案为：六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【分析】统计图中灰色长条表示纪律，白色长条表示卫生，一格表示2人；根据每个年级获得两种红旗的面数填空即可。
10.【答案】8.4
【解析】【解答】解：(10×2+9×7+8×8+3×7)÷20 =(20+63+64+21)÷20 =168÷20 =8.4(环) 故答案为：8.4。
【分析】用射中的环数乘次数，然后相加求出20次射中的总环数，再除以总次数即可求出平均每次射中的环数。
四、解答题
11.【答案】（1）解：??????? ? ? ? ? ? ?? 田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图 （2）解：4+10+18+24+48+52=156(人) 8+10+12+20+36+48=134(人) (156-134)÷134 =22÷134 =16.4% 答：田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多16.4%. （3）解：我想说，年级越高，近视的人数就越多，以后少玩手机、电脑等.
【解析】【分析】(1)根据对应的数据先描出点，然后再连点成线；(2)用两个小学的近视人数差除以绿城小学的近视人数即可；(3)根据表格中数据说出自己想说的话即可.
12.【答案】 （1）解：24÷3=8
答：2014年该村家庭汽车拥有量是2005年的8倍。
（2）C （3）解：从图中可以看出：从2005年到2014年购买汽车的辆数逐步增多，说明人民的生活逐渐富裕。
【解析】【解答】（2）解：24-12=12，12-6=6，6-3=3，所以家庭汽车拥有量增长最多的是C。 【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； (2)根据相邻的年份增长的辆数确定增长最多的是哪一年； (3)根据统计图中的信息说出自己的感想即可。
五、综合题
13.【答案】（1）1995
（2）1997 ；7%
（3）解：总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是逐年减少
【解析】【解答】解：（1）由图可知1995年的男生人数和女生人数都是最多的；
（2）1997年男生的人数增加，有80人，1996年有75人，
（80﹣75）÷75≈7%；
【分析】本题是折线统计图，变化趋势是逐年减少；（1）位置最高的，就是数值最大的也就是人数最多的年份．（2）根据图例，找到男生的变化情况，线向上去就是增加，通过图找到增加年和它前一年年的数值，再计算．（3）由图中线的整体增减情况判断．本题考查根据折线统计图找出需要的量，以及根据折现统计图判断变化趋势，这类问题的关键是对统计图的认识，知道各部分量的含义．
六、应用题
14.【答案】（1）解：如图： （2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。 （3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。
【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图； (2)根据折线的走势判断近视人数的趋势； (3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。
一、单选题
1.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（ ）。
A.?1999年????????????????????????????????????B.?2001年????????????????????????????????????C.?2002年
2.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图 这次（????? ）的及格率更高
A.?数学?????????????????????????????????????????????B.?语文
3.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（ ）厘米．
A.?80???????????????????????????????????????????B.?135???????????????????????????????????????????C.?160
二、判断题
4.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。
5.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图 三（1）班参加篮球的人数最多
6.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图 三（2）班的人数比三（1）班少
三、填空题
7.常用的复式条形统计图有________和________两种．
8.复式条形统计图一定要________。
9.看图填空。
________年级获纪律红旗最多，是________面。
________年级获纪律红旗最少，是________面。
________年级获卫生红旗最多，是________面。
________年级获红旗总数最多，是________面。
二年级比五年级的红旗总数少________面，四年级比三年级的红旗总数多________面。
10.一名射手连续射靶20次，其中2次射中10环，7次射中9环，8次射中8环，3次射中7环，平均每次射中________环。
四、解答题
11.下面是田湾小学和绿城小学学生近视人数的统计表
（1）请完成下面的复式折线统计图。
田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图
（2）田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多百分之几?
（3）观察统计图，你想说什么?
12.某村2005～2014年家庭汽车拥有量统计图如图所示．
（1）2014年该村家庭汽车拥有量是2005年的几倍？
（2）下列年段中，家庭汽车拥有量增长最多的是（ ????）．
A.?2005年～2008年??????????????????????B.?2008年～2011年??????????????????????C.?2011～2014年
（3）你还能得到什么信息？有什么感想？
五、综合题
13.下面是某校1995～2001年患龋齿人数统计图．看图回答：
（1）男、女生患龋齿人数最多的是________年．
（2）男生患龋齿的人数________年又有所增加，比上一年增加________%．（%前保留整数）
（3）总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是怎样？
六、应用题
14.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视人数
4
12
28
40
56
60
（1）根据统计表完成折线统计图。
光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图
（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是(??? )。
（3）从(??? )年级到(??? )年级近视人数上升得最慢。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】从图中可以看出，2001年对应的实际产量和计划产量相差最多，故选B
【分析】本题要求能读懂和会分析复式折线统计图中的数据
2.【答案】 B
【解析】【解答】语文的不及格人数只有2人，数学却有3人，所以语文的及格率更高 【分析】考查了复式条形统计图的解决能力
3.【答案】 B
【解析】【解答】（160﹣80）÷2+80
=80÷2+80，
=40+80，
=120（厘米），
120厘米接近135厘米，
答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．
分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案。
故答案为：B．
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。 故答案为：正确。
【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。
5.【答案】错误
【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短 【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
6.【答案】正确
【解析】【解答】20 二班的人数为36人，少于一班 【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
三、填空题
7.【答案】竖式；横式
【解析】【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种。 故答案为：竖式；横式 【分析】长条的形状有横着的，还有竖着的，横着的叫做横式，竖着的叫做竖式。
8.【答案】标注图例
【解析】【解答】复式条形统计图为区别所标示的两种数量，通常选用不同颜色（或线条）的直条，即标明图例。 【分析】本题考查的是制作复式条形统计图时，一定要标清图例，也就是右上角区分数据条的两种颜色的标示，需要牢记掌握。
9.【答案】 六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【解析】【解答】解：8＜9＜12＜14＜15＜16，所以六年级获得纪律红旗最多，是16面；一年级获得纪律红旗最少，是8面； 7＜10＜11＜13＜15，所以四年级获得卫生红旗最多，是15面； 四年级获得红旗总数最多，是15+15=30(面)； 二年级比五年级的红旗总数少：(14+13)-(9+11)=27-20=7(面)； 四年级比三年级的红旗总数多：30-(12+7)=30-19=11(面)。 故答案为：六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【分析】统计图中灰色长条表示纪律，白色长条表示卫生，一格表示2人；根据每个年级获得两种红旗的面数填空即可。
10.【答案】8.4
【解析】【解答】解：(10×2+9×7+8×8+3×7)÷20 =(20+63+64+21)÷20 =168÷20 =8.4(环) 故答案为：8.4。
【分析】用射中的环数乘次数，然后相加求出20次射中的总环数，再除以总次数即可求出平均每次射中的环数。
四、解答题
11.【答案】（1）解：??????? ? ? ? ? ? ?? 田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图 （2）解：4+10+18+24+48+52=156(人) 8+10+12+20+36+48=134(人) (156-134)÷134 =22÷134 =16.4% 答：田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多16.4%. （3）解：我想说，年级越高，近视的人数就越多，以后少玩手机、电脑等.
【解析】【分析】(1)根据对应的数据先描出点，然后再连点成线；(2)用两个小学的近视人数差除以绿城小学的近视人数即可；(3)根据表格中数据说出自己想说的话即可.
12.【答案】 （1）解：24÷3=8
答：2014年该村家庭汽车拥有量是2005年的8倍。
（2）C （3）解：从图中可以看出：从2005年到2014年购买汽车的辆数逐步增多，说明人民的生活逐渐富裕。
【解析】【解答】（2）解：24-12=12，12-6=6，6-3=3，所以家庭汽车拥有量增长最多的是C。 【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； (2)根据相邻的年份增长的辆数确定增长最多的是哪一年； (3)根据统计图中的信息说出自己的感想即可。
五、综合题
13.【答案】（1）1995
（2）1997 ；7%
（3）解：总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是逐年减少
【解析】【解答】解：（1）由图可知1995年的男生人数和女生人数都是最多的；
（2）1997年男生的人数增加，有80人，1996年有75人，
（80﹣75）÷75≈7%；
【分析】本题是折线统计图，变化趋势是逐年减少；（1）位置最高的，就是数值最大的也就是人数最多的年份．（2）根据图例，找到男生的变化情况，线向上去就是增加，通过图找到增加年和它前一年年的数值，再计算．（3）由图中线的整体增减情况判断．本题考查根据折线统计图找出需要的量，以及根据折现统计图判断变化趋势，这类问题的关键是对统计图的认识，知道各部分量的含义．
六、应用题
14.【答案】（1）解：如图： （2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。 （3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。
【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图； (2)根据折线的走势判断近视人数的趋势； (3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。