第1课时 数数、数的基本含义
1.说一说
(1)5个5个地数，一共有( )根手指。
/
(2)2个2个地数，一共有( )颗樱桃。
/
2.说一说各有几个十和几个一,合起来是多少?
(1) (2)
/ /
3.在计数器上用4颗珠子表示一个两位数，请把它们有序地写出来。
参考答案
1.(1)6 (2)10
2.(1)3个十和5个一，合起来是三十五。 (2)5个十和4个一，合起来是五十四。
3.13、22、31、40
第2课时 数的组成和读写
1.填一填。
(1)/
( )个十和( )个一合起来是( )。
(2)
/
( )个十和( )个一合起来是( )。
2.按要求填一填。 (1)90里面有( )个十；46里面有( )个十和( )个一。 (2)一个数的个位上的数是7,十位上的数是8，这个数是( )。
(3)3个十和9个一合起来是( ),再添上1是( )
(4)在64中，6在(??)位上，表示( )个( );4在( )位上，表示( )个(??)。
参考答案
1.(1)2 7 27 (2)3 4 34
2.(1)9 4 6 (2)87 (3)39 40 (4)十 6 十 个 4 一
第3课时 整十数加一位数及相应的减法
被减数
减数
差
24
20
97
7
58
50
1.填表。
加数
加数
和
90
6
7
50
80
3
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
50+4 65-5 42-40 42-2 80+7 70+8 87-7 87-80 20+7 7+20 63-60 83-80
3.解决问题。
树上/飞走了20只，还剩下6只。树上原来有多少只/?
= (只)
参考答案
1.96 57 83 4 90 8
2.＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＝
3.20+6=26
第4课时 数的顺序
1.填一填。
(1)69后面的数是(??)，40前面的数是(??)。 (2)比54大1的数是(??),比54小1的数是(??)。
(3)5个5个地数,45前面一个数是(??),后面一个数是(??)
(4)与80相邻的两个整十数是(??)和(??)。
2.找规律,填一填。
5
10
15
96
86
66
3.在16、52、41、66、87、23、100中，单数有(??)个,双数有(??)个，最大的数是(??)，个位上的数字和十位上的数字相同的数是(??)。
参考答案
1.(1)70 39 (2)55 53 (3)40 50 (4)70 90
2.20 25 30 35 40 45 50 76 56 46 36 26 16 6
3.3 4 100 66、100
第5课时 比较数的大小
1.按从大到小的顺序排一排。
27? ?92?? 40? ?31 55
( )>( )>( )>( )>( )
2.按要求写两位数。(各写4个)
个位上是6:(??)>(??)>(??)>(??)?
十位上是4:(??)<(??)<(??)<(??)
3.在 里填上合适的数。
5>35 4 <42
29> 9 67< 5
8 >84 2 < 4
3<45< 8 74> 6>6
参考答案
1.92 55 40 31 27
2.46 36 26 16 40 41 42 43
3.4 1 1 7 5 1 2 4 4 6 5(部分答案不唯一)
第6课时 多一些、少一些,多得多、少得多
1.请你用“多一些”“少一些“多得多”“少得多”来填一填。
/
小新跳的下数比小丽( ) 小虎跳的下数比小冰( )
小丽跳的下数比小冰( ) 小虎跳的下数比小新( )
2.王老师带领40名学生去江都参观许晓轩故居。他们乘哪辆车去比较合适?在后面的 里画“ √”。
/
40座 45座 50座
3.在48、12、95、58这几个数中,( )比50少得多,( )比50多得多。50比( )多一些,50比( )少一些。
参考答案
1.多一些 少一些 少得多 多得多
2.45座
3.12 95 48 58
