四年级上册数学单元测试-7.生活中的负数 北师大版(含答案)

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名称 四年级上册数学单元测试-7.生活中的负数 北师大版(含答案)
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文件大小 60.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-01-28 00:00:00

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文档简介

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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四年级上册数学单元测试-7.生活中的负数 日
一、单选题
1.在-10, ,+2.3,-1,0,-30.5,+62.74, ,-92, 这些数中,负数有(??? )个,正数有(??? )个。两个括号应分别填(??? )。
A.?5;5????????????????????????????????????B.?4;6????????????????????????????????????C.?4;5????????????????????????????????????D.?5;4
2.甲地的海拔高度为5m,乙地比甲地低9m,乙地的海拔高度(??? )
A.?-9m??????????????????????????????????????B.?-4m??????????????????????????????????????C.?4m??????????????????????????????????????D.?9m
3.某天中午12时的气温为5℃,下午6时的气温比12时低6℃,则下午6时的气温是(?? )
A.?-6℃????????????????????????????????????????B.?-1℃????????????????????????????????????????C.?6℃
4.点A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时,点B所表示的数为(??? )。
A.?2?????????????????????????????????????????B.?-6?????????????????????????????????????????C.?4?????????????????????????????????????????D.?2或-6
二、判断题
5.判断正误.
-4℃读作零下4摄氏度,也可读作负4摄氏度.
6.如果向北走记为正数,那么向东走记为负数。
7.如果大雁向南飞400米,记作+400米,那么-600米表示大雁向北飞600米。
三、填空题
8.如果一幢大楼地面向上第6层记作+6层,那么地面向下第1层记作________层.

9.每袋食盐标准质量是500克,如果比标准质量重5克记作+5克,那么比标准质量轻4克记作________。
10.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩________,-18分表示________,比平均成绩少2分,记作________。

11.下图每格表示1米,小龟刚开始的位置在0处.

(1)小龟从0点向东爬行4米记作+4米,那么从0点向西爬行5米应记作________米.

(2)如果小龟的位置是+8米,说明它是向________爬行________米.

(3)如果小龟的位置是-6米,说明它是向________爬行________米.

(4)如果小龟先向东爬行4米,又向西爬行7米,这时小龟的位置表示为________米.

12.六年级一次数学测试平均90分.如果将95分记为+5分,那么75分应记为________分,100分应记为________分,90分应记为________分,某同学的分数记为“-7分”,他的实际得分是________.
四、解答题
13.在直线上表示下面各数。

14.从左到右在括号里填数.(填整数或小数)

五、综合题
15.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个中间站,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数的变化情况。(上车记为正,下车记为负)

(1)中间6个站的上、下车人数各是多少?
(2)如果票价是每人2元,这辆公共汽车这次收入多少元?
六、应用题
16.A地海拔高度是70m,B地海拔高度是30m,C地海拔高度是-10m,D?地海拔高度是-30m.哪个地方最高?哪个地方最低?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】负数有:-10,-1,-30.5,? , -92共5个;正数有: , +2.3,+62.74,+ 共4个。
故答案为:D
【分析】正数前面带有“+”,“+”也可以省略,负数前面带有“-”,“-”不可省略。0不属于正数也不属于负数。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:9-5=4(m),乙地的海拔高度为-4m.
故答案为:B
【分析】正负数不是相反意义的量,高于海平面的高度记作正,低于海平面的高度就记作负,由此选择即可.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为比5℃低6℃,是零下1℃,表示为:-1℃;所以下午6时的气温是-1℃。
故选:B。
【分析】本题先求出比5℃低6℃,是零下1℃,再根据温度表示方法,零上温度都用正数表示,零下温度都用负数表示,正数前面的“+”可以省略不写,但负数前面的“-”不可以省略不写,即可解答此题。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:如果向右移动4个单位,点B就是2;如果向左移动4个单位,点B表示-6.
故答案为:D
【分析】分两种情况,一种是向右移动,一种是向左移动,根据移动的单位的个数确定点B表示的数即可.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:根据正负数的读法可知:-4℃读作零下4摄氏度,也可以读作负4摄氏度,原题读法正确.
故答案为:正确
【分析】正负数表示一组相反意义的量,以0℃为标准,低于0℃的记作负,高于0℃的记作正,低于0℃的可以读作负摄氏度,也可以读作零下摄氏度.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:向北和向东不是相反意义的量,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】正负数表示一组相反意义的量,而东和北不是相对的,不是一组相反意义的量.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:如果向南飞记作+400米,那么向北飞就记作为:负号;故-600米表示向北飞了600米。
?故答案为:正确。
【分析】用正负数来表示两个相反意义的量,其中一种意义的量记作正数,另一种意义的量相对相反记作负数。
三、填空题
8.【答案】 -1
【解析】【解答】如果一幢大楼地面向上第6层记作+6层,那么地面向下第1层记作-1层.
故答案为:-1.
【分析】生活中,通常用正负数表示两种意义相反的量,如果规定向上为正,那么向下为负,据此解答.
9.【答案】-4克

【解析】【解答】解:重用“+”表示,则轻就用“-”表示,则比标准质量轻4克记作-4克。
?故答案为:-4克。
【分析】“-”和“+”所表示的意义相反。
10.【答案】 高9分 ;低于平均分 ;-2分

【解析】【解答】解:如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩高9分,-18分表示低于平均分,比平均成绩少2分,记作﹣2分.
故答案为:高9分;低于平均分;-2分.
【分析】首先明确平均成绩是正数与负数的分界点,高于平均成绩的记作“正”,低于平均成绩记作“﹣”,据此解答即可.
11.【答案】(1)-5
(2)东;8
(3)西;6
(4)-3
【解析】【解答】解:(1)根据正负数的意义可知,小龟从0点向东爬行4米记作+4米,那么从0点向西爬行5米应记作:-5米;
(2)如果小龟的位置是+8米,说明它是向东爬行了8米;
(3)如果小龟的位置是-6米,说明它是向西爬行6米;
(4)如果小龟先向东爬行4米,又向西爬行7米,7-4=3(米),这时小龟的位置表示为:-3米.
故答案为:-5;东,8;西,6;-3
【分析】正负数表示一组相反意义的量,此题中东西就是一组相反意义的量,小东记作正,向西就记作负.
12.【答案】-15;+10;0;83分
【解析】【解答】解:75分比90分少15分,75分应记作:-15分;
100分比90分多10分,100分应记作:+10分;
90分与平均分相等,90分记作:0分;
“-7”分表示比90分少7分,实际得分是:83分.
故答案为:-15;+10;0;83
【分析】正负数表示一组相反意义的量,以平均分90分为标准,90分记作0分,高于90分的部分记作正,那么低于90分的部分就记作负.
四、解答题
13.【答案】解:如图:


【解析】【分析】每格表示1,负数都在0的左边,正数都在0的右边,根据数字的大小结合直线上的格数确定每个数字的位置即可.
14.【答案】 解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5 或 -3,-1.5,-1,2.5

【解析】【分析】数轴上0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,根据数轴上的单位和数字的大小确定括号里面的数字即可.
五、综合题
15.【答案】(1)解:8+2+4+1+6=21(人)
3+4+7+9+7=30(人)
答:中间6个站上车21人,下车30人.

(2)解:(21+8+2+4+1+6)×2
=42×2
=84(元)
答:这辆公共汽车这次收入84元.

【解析】【分析】(1)把中间6个站所有上车人数相加,所有下车人数相加即可;(2)把所有上车的人数相加后再乘2即可求出共收入的钱数.
六、应用题
16.【答案】 解:因为70>30>-10>-30,所以A地海拔最高,D地海拔最低。
【解析】【分析】考查了正负数在生活中的应用,比较简单。关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。本题中数值最大的地方最高,数值最小的地方最低。