六年级上册数学一课一练-2.2分数混合运算（二） 北师大版（含答案）

六年级上册数学一课一练-2.2分数混合运算（二）
一、单选题
1.小玲看一本480页的科技书．第一天看了这本书的 ，第二天看了 ，两天一共看了（??? ）
A.?160页?????????????????????????????????B.?120页?????????????????????????????????C.?208页?????????????????????????????????D.?280页
2.两根2米长的铁丝，一根用去全长的 ，另一根用去全长的 米，剩下的铁丝（? ）
A.?第一根长??????????????????????????B.?第二根长??????????????????????????C.?两根一样长??????????????????????????D.?无法比较
3.下列选项中计算正确的是（ ）。
A.?B.?C.?
二、判断题
4.比kg重是1kg（判断对错）
5.把1米长的绳子剪去 和剪去 米，剩下的长度相等。
三、填空题
6.一条公路长12千米，第一天修了 ，第二天又修了 千米，两天一共修了________千米。
7.甲数是 ，乙数比甲数少 ，甲、乙两数的和是________。
8.比90米多 是________米； 吨的 是________吨。
9.小月家种玉米6公顷，种的高粱比玉米的 少 公顷．小月家种高粱________公顷。
四、计算题
10.列式计算。
（1）的倒数减去 的 ，差是多少？
（2）一个数的 是36的 ，这个数是多少
五、解答题
11.一捆电线长400 m，已经用去120 m，再用去多少米就一共用去这捆电线的 ？
六、应用题
12.仓库里原有大米340吨，第一次取出它的 ，第二次取出它的 ，还剩多少吨大米？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】480×(+) =480× =280（页） 故答案为：280.
【分析】根据题意可知，把这本书的总页数看作单位“1”，用单位“1”×两天一共看的占这本数的分率=两天一共看的页数，据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：2﹣2× =2﹣ =1 （米），
2﹣ =1 （米），
1 ；
答：剩下的铁丝第二根长。
故选：B。
【分析】一根用去全长的 ，即用去2米的 ，是 米，再求出剩下的米数；另一根用去 米，求出剩下的米数；即可比较大小。此题主要理解两个 的区别：一个是分数，是2米的 ；另一个是具体数量，是 米。由此即可解决问题。
3.【答案】 C
【解析】A选项应该等于5， B选项中应先算乘法再算加法，结果为， 所以选C。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解： ×（1+）
= ×
=（千克）
所以比kg重是千克，不是1千克．
故答案为：错误．
【分析】把千克看成的单位“1”，用乘法求出它的（1+）是多少即可求出比kg重是多少千克，再与1千克比较即可．
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：1×（1-）=（米），1-=（米），剩下的长度相等。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】两个表示的意义是不同的，根据分数乘法的意义求出剪去后剩下的长度，用减法直接计算剪去米后剩下的长度，然后判断即可。
三、填空题
6.【答案】
【解析】【解答】解：12×+=， 所以两天一共修了。故答案为：。
【分析】两天一共修的长度=第一天修的长度+第二天修的长度，其中第一天修的长度=这条公路的长度×第一天修了几分之几，据此代入数据作答即可。
7.【答案】
【解析】【解答】?
【分析】“乙数比甲数少 ”就是说乙数是甲数的（1-），甲数已知，求乙数用乘法即可；最后把她们加起来即可。
8.【答案】 120 ；
【解析】【解答】解：120 ?3/20?
【分析】多1/3，即多90米的1/3，即90+901/3=120米
1/5吨的3/4，即1/53/4=3/20吨
分数乘法．解答此题的关键是：找出题中数量间的基本关系，然后根据其关系进行解答；用到的知识点：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答，
9.【答案】
【解析】【解答】解：6×-
=4-
=3（公顷）
故答案为：3。
【分析】根据种的高粱比玉米的少， 则把种玉米的面积看作单位“1”的量，用乘法即可求出玉米地的， 然后再减去即可。
四、计算题
10.【答案】 （1）-×=（2）36×÷=10
【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几；一个数的倒数减去另一个数，求差是多少，用这个数的倒数-另一个数；一个数的 几分之几是另一个数，这个数=另一个数÷这个数。
五、解答题
11.【答案】解：400×-120=130（米）答：再用去130米就一共用去这捆电线的。
【解析】【分析】题目中求再用去多少米就一共用去这捆电线的， 先算出这捆电线的是多少，即：这捆电线的长度×， 再减去用去的即可。
六、应用题
12.【答案】 解： （吨）
【解析】【解答】本题把340吨看成单位“1”，剩余的量为（1--）
【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法。