四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义（一） 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义（一） 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 97.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-28 09:04:02 | ||
图片预览
文档简介
四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义（一）
一、单选题
1.把 + 改写成小数是（? ）
A.?2.43+3.4????????????????????????????????B.?0.243+0.34????????????????????????????????C.?2.43+3.4
2.米可以写成（? ）
A.?0.08米 ??????????????????????????????????B.?0.008米 ??????????????????????????????????C.?0.8米
3.下列各数能化成有限小数的是（?? ）
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
二、判断题
4.白鸽侦探(判断正误)。 写成小数是0.31。
5.分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。
6.因为36的质因数中有3，所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。
三、填空题
7.填空
（1）0.06是________分之六.
（2）0.03是________分之三.
8.把下面各数化成小数，除不尽的保留两位小数． =________????? =________
9.下面左图是台秤称菠萝时台秤显示的菠萝的质量，右图是另一个台秤。请你在右面台秤上用箭头标出菠萝的质量。
10.0.08里面有________个百分之一，有________个千分之一．
四、解答题
11.用小数表示下面各图中的涂色部分。
12.根据所给小数给图形涂色．
五、综合题
13.????
（1）请写出最接近0.9的两位小数
（2）请写出最接近0.01的三位小数
（3）请写出最接近0.88的分数
六、应用题
14.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用 分钟，小红跑1000米用 分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解： +
=0.243+0.43
=0.673．
故选：B．
【分析】首先根据分数化成小数的方法，把 和 分别化成小数，再根据小数加法的计算法则计算．
2.【答案】A
【解析】【解答】解： 米=0.08米；
故选：A．
【分析】分母是10、100、1000…的分数化小数的方法：十分之几用一位小数表示，百分之几用两位小数表示，千分之几用三位小数表示…．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：A、 是最简分数，分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数；
B、 是最简分数，分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数；
C、 是最简分数，分母中只含有质因数2、3，所以不能化成有限小数．
故选：A．
【分析】判断一个分数能否化成有限小数的方法是：首先看这个分数是否是最简分数，如果不是最简分数要化成最简分数，然后把它的分母分解质因数，如果分母中只含有因数2和5，这样的分数能化成有限小数；如果分母中除以2和5外，还含有其它因数，这样的分数不能化成有限小数．
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】=31÷100=0.31，本题正确。 故答案为：正确 【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
5.【答案】错误
【解析】【解答】分母不含2、5以外的质因数，这样的分数能化成有限小数；故判断为：错误． 【分析】一个最简分数，当分母中含有2与5以外的质因数，这个分数不能化成有限小数．
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：例如9÷36=0.25，能化成有限小数，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】看一个分数能不能化成有限小数.要先看这个分数是不是最简分数，如果是最简分数，再看分母中除了2和5以外有没有其他的质因数.虽然36的质因数中有3，但是分母是36的分数不一定是最简分数，如果化成最简分数后分母除了2和5以外没有其他的质因数，它也能化成有限小数
三、填空题
7.【答案】（1）百 （2）百
【解析】【解答】0.06是百分之六；0.03是百分之三. 故答案为：百；百.
【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
8.【答案】0.36；0.4
【解析】【解答】=4÷11≈0.36； =6÷15=0.4 故答案为：0.36；0.4 【分析】分数化成小数：用分子除以分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留两位小数，据此解答.
9.【答案】解：如图：
【解析】【分析】左图0~1之间平均分成10份，每份是0.1，左图的数是1.4；右图中0~1之间平均分成5份，每份是0.2，1.4里面有7个0.2，因此在右图中找出7份即可.
10.【答案】 8；80
【解析】【解答】0.08÷ =0.08×100 =8 0.08÷ =0.08×1000 =80
【分析】一个数除以分数，就等于这个数乘以分数的倒数。
四、解答题
11.【答案】
【解析】【分析】把一个长方形平均分成10份，每份就是0.1，根据阴影部分的份数写出小数即可。
12.【答案】解：
【解析】【解答】解：0.37=37× 0.01 。 ? 故涂37个方格。 【分析】把这个正方形看成单位“1”，平均分成100份，即每份为0.01，那么求出0.37中有多少个0.01，就是所涂的方格数。
五、综合题
13.【答案】（1）解：0.89或0.91 （2）解：0.009或0.011 （3）解： 或
【解析】【解答】（1）两位小数就要写到百分位即0.90，0.900.01=0.91，0.900.01=0.89；（2）三位小数就要写到千分位，即0.0100.001=0.011，0.0100.001=0.009；（3）0.88化成分数表示为，=，=。 故答案为：（1）0.89或0.91；（2）0.011或0.009；（3）或。
【分析】本题主要考查小数与分数的互化和大小的比较。
六、应用题
14.【答案】解：4.12= ， ， ， ， ， 答：爸爸跑得最快，小红跑得最慢.
【解析】【分析】把4.12化成分数，然后把三个分数通分成分母是150的分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较出大小，用时最少的就是最快的，用时最多的就是最慢的.
一、单选题
1.把 + 改写成小数是（? ）
A.?2.43+3.4????????????????????????????????B.?0.243+0.34????????????????????????????????C.?2.43+3.4
2.米可以写成（? ）
A.?0.08米 ??????????????????????????????????B.?0.008米 ??????????????????????????????????C.?0.8米
3.下列各数能化成有限小数的是（?? ）
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?
二、判断题
4.白鸽侦探(判断正误)。 写成小数是0.31。
5.分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。
6.因为36的质因数中有3，所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。
三、填空题
7.填空
（1）0.06是________分之六.
（2）0.03是________分之三.
8.把下面各数化成小数，除不尽的保留两位小数． =________????? =________
9.下面左图是台秤称菠萝时台秤显示的菠萝的质量，右图是另一个台秤。请你在右面台秤上用箭头标出菠萝的质量。
10.0.08里面有________个百分之一，有________个千分之一．
四、解答题
11.用小数表示下面各图中的涂色部分。
12.根据所给小数给图形涂色．
五、综合题
13.????
（1）请写出最接近0.9的两位小数
（2）请写出最接近0.01的三位小数
（3）请写出最接近0.88的分数
六、应用题
14.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用 分钟，小红跑1000米用 分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解： +
=0.243+0.43
=0.673．
故选：B．
【分析】首先根据分数化成小数的方法，把 和 分别化成小数，再根据小数加法的计算法则计算．
2.【答案】A
【解析】【解答】解： 米=0.08米；
故选：A．
【分析】分母是10、100、1000…的分数化小数的方法：十分之几用一位小数表示，百分之几用两位小数表示，千分之几用三位小数表示…．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：A、 是最简分数，分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数；
B、 是最简分数，分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数；
C、 是最简分数，分母中只含有质因数2、3，所以不能化成有限小数．
故选：A．
【分析】判断一个分数能否化成有限小数的方法是：首先看这个分数是否是最简分数，如果不是最简分数要化成最简分数，然后把它的分母分解质因数，如果分母中只含有因数2和5，这样的分数能化成有限小数；如果分母中除以2和5外，还含有其它因数，这样的分数不能化成有限小数．
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】=31÷100=0.31，本题正确。 故答案为：正确 【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
5.【答案】错误
【解析】【解答】分母不含2、5以外的质因数，这样的分数能化成有限小数；故判断为：错误． 【分析】一个最简分数，当分母中含有2与5以外的质因数，这个分数不能化成有限小数．
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：例如9÷36=0.25，能化成有限小数，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】看一个分数能不能化成有限小数.要先看这个分数是不是最简分数，如果是最简分数，再看分母中除了2和5以外有没有其他的质因数.虽然36的质因数中有3，但是分母是36的分数不一定是最简分数，如果化成最简分数后分母除了2和5以外没有其他的质因数，它也能化成有限小数
三、填空题
7.【答案】（1）百 （2）百
【解析】【解答】0.06是百分之六；0.03是百分之三. 故答案为：百；百.
【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
8.【答案】0.36；0.4
【解析】【解答】=4÷11≈0.36； =6÷15=0.4 故答案为：0.36；0.4 【分析】分数化成小数：用分子除以分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留两位小数，据此解答.
9.【答案】解：如图：
【解析】【分析】左图0~1之间平均分成10份，每份是0.1，左图的数是1.4；右图中0~1之间平均分成5份，每份是0.2，1.4里面有7个0.2，因此在右图中找出7份即可.
10.【答案】 8；80
【解析】【解答】0.08÷ =0.08×100 =8 0.08÷ =0.08×1000 =80
【分析】一个数除以分数，就等于这个数乘以分数的倒数。
四、解答题
11.【答案】
【解析】【分析】把一个长方形平均分成10份，每份就是0.1，根据阴影部分的份数写出小数即可。
12.【答案】解：
【解析】【解答】解：0.37=37× 0.01 。 ? 故涂37个方格。 【分析】把这个正方形看成单位“1”，平均分成100份，即每份为0.01，那么求出0.37中有多少个0.01，就是所涂的方格数。
五、综合题
13.【答案】（1）解：0.89或0.91 （2）解：0.009或0.011 （3）解： 或
【解析】【解答】（1）两位小数就要写到百分位即0.90，0.900.01=0.91，0.900.01=0.89；（2）三位小数就要写到千分位，即0.0100.001=0.011，0.0100.001=0.009；（3）0.88化成分数表示为，=，=。 故答案为：（1）0.89或0.91；（2）0.011或0.009；（3）或。
【分析】本题主要考查小数与分数的互化和大小的比较。
六、应用题
14.【答案】解：4.12= ， ， ， ， ， 答：爸爸跑得最快，小红跑得最慢.
【解析】【分析】把4.12化成分数，然后把三个分数通分成分母是150的分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较出大小，用时最少的就是最快的，用时最多的就是最慢的.