四年级下册数学一课一练-3.2小数点搬家
一、单选题
1.5.6缩小到原数的(?? )是0.056.
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
2.一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的小数是原数的(?? )
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?10倍????????????????????????????????????D.?100倍
3.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”,这样“30.6”就(?? )
A.?扩大1000倍??????????????????????B.?扩大100倍??????????????????????C.?缩小1000倍??????????????????????D.?缩小100倍
二、判断题
4.把0.08扩大100倍是0.8。
5.判断对错把最大的三位数缩小100倍,结果得9.
6.一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。
三、填空题
7.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。
8.把0.65扩大100倍是________,把9.8缩小为原来的 是________.
9.一个两位小数,去掉它的小数点,得到的数比原来的数多125.73,原来的两位小数是________。
10.把最大的一位数和最小的两位数的和缩小到原来的千分之一是________
11.我能填得准.32.64去掉小数点,得到的新数比原来的数________倍.
四、解答题
12.在 里填上“×”或“÷”,在括号里填上适当的数.40 (?? )=0.04
五、综合题
13.比一比、算一算.
(1)2.6×10=________
(2)2.6×100=________
(3)0.04×10=________
(4)0.04×100=________
14.填一填。?
(1)________
(2)________
六、应用题
15.甲数是乙数的10倍,若把乙数的小数点向右移动两位是4500,那么甲数是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】5.6的小数点向左移动两位是0.056,向左移动两位是缩小到原数的。 故答案为:B。
【分析】小数点移动规律:小数点向左移动一位、两位、三位......,小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍......,小数点向右移动一位、两位、三位......,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍......。
2.【答案】B
【解析】【解答】一个小数的小数点先向右移动两位,这个小数扩大100倍,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍,得到的小数是原数的.故答案为:B.
【分析】小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……? ;小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……,据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306,这样30.6就缩小1000倍.故答案为:C
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】把0.08扩大100倍是8。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把0.08扩大100倍,就是把小数点向右移动两位,得到8。
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:最大的三位数是999,缩小100倍,结果得9.99,原题说法错误.故答案为:错误【分析】先判断出最大的三位数是999,然后把这个数缩小100倍,把它的小数点向左移动两位即可得到结果.
6.【答案】错误
【解析】【解答】一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数缩小10倍。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。先向右移动一位,再向左移动两位,其实就是把小数点向左移动一位,也就是把这个数缩小10倍。
三、填空题
7.【答案】1;扩大
【解析】【解答】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
8.【答案】65;0.098
【解析】【解答】运用移动小数点位置的方法计算,0.65扩大100倍是65;把9.8缩小到原来的是0.098.故答案为:65;0.098【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,相当于把这个小数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于缩小到这个数的、、……;由此判断即可.
9.【答案】 1.27
【解析】【解答】解:125.73÷(100-1)=1.27,所以这个两位小数是1.27。 故答案为:1.27。 【分析】一个两位小数去掉小数点,相当于把这个数扩大100倍,所以得到的数比原来的数大100-1=99倍,所以原来的数=得到的数比原来的数多的数÷99。
10.【答案】0.019
【解析】【解答】9+10=19,在缩小到原来千分之一是19÷1000=0.019.【分析】解答此题可以根据把一个数缩小到原来的千分之一,就用原数除以1000,即把小数点向左移动三位。
11.【答案】大99
【解析】【解答】解:32.64去掉小数点,是3264,相当于32.64的小数点向右移动两位,即扩大100倍,得到的新数比原来的数大100-1=99倍.故答案为:99.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:32.64去掉小数点,是3264,相当于32.64的小数点向右移动两位,即扩大100倍,得到的新数比原来的数大100-1=99倍.
四、解答题
12.【答案】÷;1000
【解析】【解答】40÷1000=0.04故答案为:÷;1000.【分析】从40到0.04,小数点向左移动三位,原小数缩小1000倍,据此解答.
五、综合题
13.【答案】(1)26(2)260(3)0.4(4)4
【解析】【解答】(1)2.6×10=26;(2)2.6×100=260;(3)0.04×10=0.4;(4)0.04×100=4.故答案为:(1)26;(2)260;(3)0.4;(4)4.
【分析】一个数乘10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答.
14.【答案】(1)6.54,654,0.654,6540(2)×10,÷100,×1000
【解析】【解答】解:(1)65.4÷10=6.54,65.4×10=654,65.4÷100=0.654,65.4×100=6540;(2)0.35×10=3.5,350÷100=3.5,0.0035×1000=3.5。故答案为:(1)6.54,654,0.654,6540;(2)×10,÷100,×1000。
【分析】一个小数除以10、100、1000,只需要把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位即可,一个小数乘10、100、1000,只需要把小数点向右移动一位、两位、三位即可。
六、应用题
15.【答案】解:4500÷100×10=45×10=450答:甲数是450.
【解析】【分析】根据条件“若把乙数的小数点向右移动两位是4500”,可以将4500的小数点向左移动两位即可得到乙数,将一个数的小数点向左移动两位,除以100,据此求出乙数,再根据条件“甲数是乙数的10倍”,用乙数×10=甲数,据此列式解答.