四年级下册数学一课一练-3.6手拉手 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学一课一练-3.6手拉手 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 25.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-28 09:09:59 | ||
图片预览
文档简介
四年级下册数学一课一练-3.6手拉手
一、单选题
1.1.8×1.02进行简便运算应用的是（?? ）
A.??? 乘法分配律??????????????????????B.?乘法交换律??????????????????????C.?乘法结合律??????????????????????D.?加法交换律
2.16×9.8的简便算法是（? ）。
A.?16×10-16×2?????????????????????????????B.?16×(10-2)?????????????????????????????C.?16×(10-0.2)
3.计算28×0.25 最简便的方法是（?? ）
A.?28×0.5×0.5?????????????B.?28×0.2+28×0.05?????????????C.?7×（4×0.25）?????????????D.?20×0.25+8×0.25
二、判断题
4.判断对错．
3.1×4×0.25=3.1×(4×0.25)运用了乘法交换律
5.3.2×9.9=3.2×10-3.2
6.? 1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （判断对错）
三、填空题
7.计算． 8.5×9.9=________
8.计算．
3.5×2.01=________
9.简便运算。8.6×0.99=8.6×（1－（??________???））=8.6×1－8.6×（?________??）=8.6－（?________??）=8.514
10.? 0.47×2.5×0.4时，运用________律使计算简便。
11.5.2×10.1=________
四、解答题
12.请你试着用简便方法计算．
19.5×1.3－0.95×13
五、综合题
13.根据运算定律填空。
（1）7.8×6.05=________×________
（2）9.7×1.25×0.8=9.7×(________×________)
（3）（2.5+0.25）×4=________×________+________×________
六、应用题
14.学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，110块够吗？（填110块够或110块不够）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】1.8×1.02
=1.8×（1+0.02）
【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】因为9.8=10-0.2，所以16×9.8=16×(10-0.2)，然后运用乘法分配律简便计算. 故答案为：C 【分析】观察数字特点，可以把9.8写成(10-0.2)，然后运用乘法分配律简便计算；乘法分配律用字母表示是：a×(b+c)=a×b+a×c.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：28×0.25，
=7×（4×0.25），
=7×1，
=7．
故选：C．
【分析】28×0.25，可以把28分解为：7×4，然后运用乘法结合律进行简算．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】根据乘法运算定律的知识可知，这道题是运用了乘法结合律，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变；根据乘法结合律判断即可.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：3.2×9.9=3.2×(10-0.1)=3.2×10-3.2×0.1，原题计算错误。 故答案为：错误
【分析】把9.9看作(10-0.1)，然后再运用乘法分配律简便计算，注意括号里面的两个数都要与3.2相乘。
6.【答案】错误
【解析】【解答】根据乘法分配律可知：1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，然后再相加，这就是乘法分配律；根据乘法分配律判断即可.
三、填空题
7.【答案】84.15
【解析】【解答】8.5×9.9 =8.5×(10-0.1) =8.5×10-8.5×0.1 =85-0.85 =84.15 故答案为：84.15 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把9.9写成(10-0.1)，然后运用乘法分配律简便计算即可.
8.【答案】 7.035
【解析】【解答】3.5×2.01 =3.5×2+3.5×0.01 =7+0.035 =7.035
【分析】解答此题运用乘法分配律逆运算把2.01写成2加0.01，再分别与3.5相乘。
9.【答案】 0.01 ；0.086 ；8.514
【解析】先把0.99写成1－0.1，接着用乘法分配律计算。
10.【答案】 乘法结合律
【解析】【解答】根据数字特点，可以先计算2.5×4，这是运用乘法结合律. 故答案为：乘法结合律 【分析】因为2.5×0.4=1，所以要运用乘法结合律简便计算，算式变换成0.47×2.5×0.4=0.47×(2.5×0.4).
11.【答案】 52.52
【解析】【解答】5.2×10.1 =5.2×（10+0.1） =5.2×10+5.2×0.1 =52+0.52 =52.52 故答案为：52.52 。 【分析】观察数据可知，把10.1分成（10+0.1），然后利用乘法分配律简算，据此解答.
?
四、解答题
12.【答案】 13
【解析】【解答】19.5×1.3-0.95×13
=19.5×1.3-9.5×1.3
=(19.5-9.5)×1.3
=10×1.3
=13 故答案为：13
【分析】观察数据可知，先把0.95×13转化成9.5×1.3，然后依据乘法分配律简算，a×c-b×c=(a-b)×c，据此解答.
五、综合题
13.【答案】 （1）6.05；7.8 （2）1.25；0.8 （3）2.5；4；0.25；4
【解析】【解答】（1） 7.8×6.05=6.05×7.8 。 （2） 9.7×1.25×0.8=9.7×（1.25×0.8）。 （3） （2.5+0.25）×4=2.5×4+0.25×4 。 故答案为：（1）6.05；7.8；（2）1.25；0.8；（3）2.5；4；0.25；4。
【分析】（1）观察数据可知，此题应用乘法交换律解答； （2）观察数据可知，此题应用乘法结合律简算； （3）观察数据可知，此题应用乘法分配律简算。
六、应用题
14.【答案】 解法一：
0.9×0.9×110
＝0.81×110
＝89.1(平方米)
89.1＞85
解法二：
0.81×10＋8l
＝8.1＋81
＝89.1(平方米)
89.1＞85
答：110块够用.
【解析】【分析】思路一：先求出每块瓷砖的面积，乘110就求出110块瓷砖的面积，然后与85做比较.
思路二：先求出100块瓷砖的面积再加上10块瓷砖的面积，然后与85做比较.
一、单选题
1.1.8×1.02进行简便运算应用的是（?? ）
A.??? 乘法分配律??????????????????????B.?乘法交换律??????????????????????C.?乘法结合律??????????????????????D.?加法交换律
2.16×9.8的简便算法是（? ）。
A.?16×10-16×2?????????????????????????????B.?16×(10-2)?????????????????????????????C.?16×(10-0.2)
3.计算28×0.25 最简便的方法是（?? ）
A.?28×0.5×0.5?????????????B.?28×0.2+28×0.05?????????????C.?7×（4×0.25）?????????????D.?20×0.25+8×0.25
二、判断题
4.判断对错．
3.1×4×0.25=3.1×(4×0.25)运用了乘法交换律
5.3.2×9.9=3.2×10-3.2
6.? 1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （判断对错）
三、填空题
7.计算． 8.5×9.9=________
8.计算．
3.5×2.01=________
9.简便运算。8.6×0.99=8.6×（1－（??________???））=8.6×1－8.6×（?________??）=8.6－（?________??）=8.514
10.? 0.47×2.5×0.4时，运用________律使计算简便。
11.5.2×10.1=________
四、解答题
12.请你试着用简便方法计算．
19.5×1.3－0.95×13
五、综合题
13.根据运算定律填空。
（1）7.8×6.05=________×________
（2）9.7×1.25×0.8=9.7×(________×________)
（3）（2.5+0.25）×4=________×________+________×________
六、应用题
14.学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，110块够吗？（填110块够或110块不够）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】1.8×1.02
=1.8×（1+0.02）
【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】因为9.8=10-0.2，所以16×9.8=16×(10-0.2)，然后运用乘法分配律简便计算. 故答案为：C 【分析】观察数字特点，可以把9.8写成(10-0.2)，然后运用乘法分配律简便计算；乘法分配律用字母表示是：a×(b+c)=a×b+a×c.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：28×0.25，
=7×（4×0.25），
=7×1，
=7．
故选：C．
【分析】28×0.25，可以把28分解为：7×4，然后运用乘法结合律进行简算．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】根据乘法运算定律的知识可知，这道题是运用了乘法结合律，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变；根据乘法结合律判断即可.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：3.2×9.9=3.2×(10-0.1)=3.2×10-3.2×0.1，原题计算错误。 故答案为：错误
【分析】把9.9看作(10-0.1)，然后再运用乘法分配律简便计算，注意括号里面的两个数都要与3.2相乘。
6.【答案】错误
【解析】【解答】根据乘法分配律可知：1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，然后再相加，这就是乘法分配律；根据乘法分配律判断即可.
三、填空题
7.【答案】84.15
【解析】【解答】8.5×9.9 =8.5×(10-0.1) =8.5×10-8.5×0.1 =85-0.85 =84.15 故答案为：84.15 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把9.9写成(10-0.1)，然后运用乘法分配律简便计算即可.
8.【答案】 7.035
【解析】【解答】3.5×2.01 =3.5×2+3.5×0.01 =7+0.035 =7.035
【分析】解答此题运用乘法分配律逆运算把2.01写成2加0.01，再分别与3.5相乘。
9.【答案】 0.01 ；0.086 ；8.514
【解析】先把0.99写成1－0.1，接着用乘法分配律计算。
10.【答案】 乘法结合律
【解析】【解答】根据数字特点，可以先计算2.5×4，这是运用乘法结合律. 故答案为：乘法结合律 【分析】因为2.5×0.4=1，所以要运用乘法结合律简便计算，算式变换成0.47×2.5×0.4=0.47×(2.5×0.4).
11.【答案】 52.52
【解析】【解答】5.2×10.1 =5.2×（10+0.1） =5.2×10+5.2×0.1 =52+0.52 =52.52 故答案为：52.52 。 【分析】观察数据可知，把10.1分成（10+0.1），然后利用乘法分配律简算，据此解答.
?
四、解答题
12.【答案】 13
【解析】【解答】19.5×1.3-0.95×13
=19.5×1.3-9.5×1.3
=(19.5-9.5)×1.3
=10×1.3
=13 故答案为：13
【分析】观察数据可知，先把0.95×13转化成9.5×1.3，然后依据乘法分配律简算，a×c-b×c=(a-b)×c，据此解答.
五、综合题
13.【答案】 （1）6.05；7.8 （2）1.25；0.8 （3）2.5；4；0.25；4
【解析】【解答】（1） 7.8×6.05=6.05×7.8 。 （2） 9.7×1.25×0.8=9.7×（1.25×0.8）。 （3） （2.5+0.25）×4=2.5×4+0.25×4 。 故答案为：（1）6.05；7.8；（2）1.25；0.8；（3）2.5；4；0.25；4。
【分析】（1）观察数据可知，此题应用乘法交换律解答； （2）观察数据可知，此题应用乘法结合律简算； （3）观察数据可知，此题应用乘法分配律简算。
六、应用题
14.【答案】 解法一：
0.9×0.9×110
＝0.81×110
＝89.1(平方米)
89.1＞85
解法二：
0.81×10＋8l
＝8.1＋81
＝89.1(平方米)
89.1＞85
答：110块够用.
【解析】【分析】思路一：先求出每块瓷砖的面积，乘110就求出110块瓷砖的面积，然后与85做比较.
思路二：先求出100块瓷砖的面积再加上10块瓷砖的面积，然后与85做比较.