六年级上册数学一课一练-2.3分数混合运算（三） 北师大版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学一课一练-2.3分数混合运算（三）
一、单选题
1.甲数是12，比乙数多2，乙数是甲数的（??? ）
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?1 倍
2.=（?? ）
A.??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
3.有两部插秧机，第一部每小时插秧 公顷，比第二部少插秧 公顷，两部插秧机一同工作6小时，共插秧（?? ）
A.?公顷??????????????????????????????B.?公顷??????????????????????????????C.?2公顷??????????????????????????????D.?公顷
二、填空题
4.=________
5.某印刷厂要将一批图书打包后送往书店（要求每包书同样多）．工人先领来这批书的 ，打成了14包后还剩40本．然后他们把余下的书全部领来．连同第一次剩下的书一起正好打了10包，这批图书共有________本．
6.________
7.________
8.水果店运来梨100筐，运来的橘子的筐数比梨多 ，比苹果的筐数少 ，运来苹果________筐
三、判断题
9.1判断对错.

（1）
（2）
10.判断对错.
甲数的 和乙数的 相等．那么，乙数是甲数的50％．
11.10÷ ×10÷ ＝1
四、解答题
12.六（1）班有学生48人，其中男生人数占全班总人数的 ，又已知六（1）班男生人数是全校总人数的 ．全校有学生多少人？



五、综合题
13.下面各题，怎样算简便就怎样算．
（1）÷（ × ）
（2）36×（ ?+ ﹣ ）
（3）÷0.8÷
（4）1﹣ ÷
（5）× ?+ ÷5
（6）4﹣ ÷（1﹣ ）
六、应用题
14.我每月工资是3000元，我妈妈每月工资是2500元．每月开支大约要占我们俩工资的．我们家每月能结余多少元？



15.妈妈买了一套衣服用去了600元，其中裤子的价钱是上衣的 ，上衣和裤子各多少元?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】（12-2）÷12=10÷12=.
故答案为：B。
【分析】乙数=甲数-2；乙数÷甲数=乙数是甲数的几分之几。
2.【答案】 B
【解析】【解答】
=
=
故答案为：B
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先通分成分母是12的分数，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算.
3.【答案】D
【解析】【解答】





故答案为：D
【分析】分数和整数四则混合运算的顺序相同，都是：
1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；
2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；
3、如果有括号，先算括号里面的．

二、填空题
4.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】 ， 把1写成分母分子都是16的分数，然后按照从左到右的顺序计算求出得数即可.
5.【答案】1440
【解析】【解答】解：40÷（ ﹣ ）
=40÷（ ），
=40÷ ，
=1440（本）．
所以这批图书共有1440本．
故答案为：1440．
【分析】由题意可知，两次共打包14+10=24包，则14包就占这批书的 = ，而工人先领来这批书的 ，打成了14包后还剩40本，所以这40本占总数的 ﹣ = ，所以这批书共有40÷ =1440（本）．根据一个小杯的容量是大杯的 求出四个小杯与一个大杯容量的比是完成本题的关键．
6.【答案】
【解析】【解答】
=
=
故答案为：
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法，由此根据分数乘法和加法的计算方法计算即可.
7.【答案】2
【解析】【解答】
=
=
=2
故答案为：2
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法.
8.【答案】160
【解析】【解答】解：

=160(筐)
故答案为：160
【分析】橘子的筐数比梨多 ，是以梨做单位“1”，橘子比苹果的筐数少 ，是以苹果为单位“1”，注意单位“1”的变换；根据分数乘法的意义先求出运来橘子的筐数，再根据分数除法的意义求出运来苹果的筐数即可.

三、判断题
9.【答案】（1）1
（2）0
【解析】【解答】(1) ，计算正确；
(2)
计算错误.
故答案为：正确；错误
【分析】观察数字和运算符号特点，两个题都要先计算乘法，再计算减法，由此根据分数乘法和减法的计算方法计算即可.
10.【答案】 正确
【解析】【解答】乙数是甲数的：， 原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】甲数×=乙数×， 那么甲数可以看作是， 乙数可以看作是， 用乙数除以甲数即可求出乙数是甲数的百分之几.
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：10÷×10÷=100×10÷=1000÷=10000。
故答案为：错误。
【分析】算式中如果只有乘、除运算，要从左往右依次计算。
四、解答题
12.【答案】 解：48× ÷
＝34÷
＝850（人）
答：全校有学生850人。
【解析】【分析】先把六（1）班学生人数看作单位“1”，单位“1”已知，用六（1）班总人数乘男生占全班人数的分率即可求出六（1）班男生人数；再把全校人数看作单位“1”，单位“1”未知，用六（1）班男生人数除以六（1）班男生人数占全校总人数的分率，即可求出全校总人数。
五、综合题
13.【答案】（1）解： ÷（ × ）
= ÷
= ×
=
（2）解：36×（ ?+ ﹣ ）
=36× ?+36× ﹣36×
=12+9﹣6
=21﹣6
=15
（3）解： ÷0.8÷
= ÷
=9
（4）解：1﹣ ÷
=1﹣
=
（5）解： × ?+ ÷5
= × ?+ ×
= ×（ ?+ ）
=
（6）解：4﹣ ÷（1﹣ ）
=4﹣
=
【解析】【分析】（1）先算小括号里乘法，再算括号外除法；（2）、（5）根据乘法分配律进行简算；（3）按照从左向右的顺序进行计算；（4）先算除法，再算减法；（6）先算小括号里，再算除法，最后算减法．
六、应用题
14.【答案】解：（3000+2500）×（1﹣ ）
=5500×
=2200（元）
答：我们家每月能结余2200元．
【解析】【分析】把我们俩工资的总和3000+2500=5500元看作单位“1”，我们家每月能结余的占总数的1﹣，然后根据分数乘法的意义解答即可．
15.【答案】上衣：600÷（1+ ）=450（元）
裤子：450× =150（元）
答：上衣450元，裤子150元。
【解析】【分析】考点：分数四则复合应用题．
找出单位“1”，根据单位“1”未知，用除法计算，进而解决问题．
根据裤子的价钱是上衣价钱的 ，把上衣的价钱看作单位“1”，那么600元就相当于上衣价格的（1+ ），用除法即可求出上衣价格，最后求得这条裤子的价格是多少，列式解答即可．