第1课时 认识毫米
在括号里填上合适的长度单位。
1枚硬币厚约10（ ）
语文书厚约12（ ）
曲别针长30（ ）
2.判断题。
（1）字典厚40毫米。（ ）
把1厘米平均分成10小段，每一小段的长是1毫米。（ ）
3.请从长到短排列。
38毫米 4厘米2毫米 3厘米9毫米 3厘米 4厘米
答案
1.毫米 毫米 毫米
2.（1）√ （2）√
3.4厘米2毫米 > 4厘米 > 3厘米9毫米 > 38毫米 > 3厘米
第2课时 实际测量
1.如图，这支铅笔的长度是（ ）
A．5厘米6毫米
B．6厘米6毫米
C．7厘米4毫米
2.测量一条高速公路的长用（ ）做单位比较合适。
厘米 B.米 C.千米
3.认真观察，仔细填写．
（1）曲别针长 厘米 毫米．
钥匙长 厘米 毫米．
答案
B
C
3.（1）2 9
（2）4 3
第3课时 认识千米
1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ ）
A．千米、米、毫米、厘米
B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米
?
2.学校操场长400（ ）
A．米
B．千米
C．分米
3.将下面的内容对应用线连起来：
答案
C
B
3.
第4课时 解决问题
1.把每小时行的路程和合适的出行方式连起来．
2.一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶70千米，8小时到达。
甲乙两地之间的路程是多少千米？
某一天，由于紧急需要，用了7小时到达，这辆车平均每小时行驶多少千米？
3.你知道下面的交通标志分别表示什么吗？
答案
1.
2.（1）560千米
（2）80千米/小时
3. 第一标志是一个限速的标志，表示通过此路段的机动车速度不能超过40千米/小时
第二个标志是一个限高的标志，表示通过此地机动车高度不能超过3.5米
第三个标志是一个提示的标志，表示到下一出口还有25千米。
第5课时 整理与复习
1.在下面各题的括号单填上适当的长度单位，使算式成立． （1）1 -9 =1 。
?（2）1 -999 =1 。
（3）1 -99 =1 。
?
2.有一种课外读物，用直尺测量5本书的厚度是3厘米。50本这样的读物摞在一起有多高？
3.萱萱从家到学校要走400米的路，每天上学需要走2个来回。她每天要走多少千米？
答案
1.
米，分米，分米
千米，米，米
米，厘米，厘米
2.30厘米
3.16千米
