第1课时 数数与估数
下图中表示的数是多少？
写作（ ）读作（ ）
写作（ ）读作（ ）
写作（ ）读作（ ）
写作（ ）读作（ ）
答案提示：
三百六十二
二百零七
五百八十
299，二百九十九
第2课时 数的读写
1.写出下列各数。
7个百、9个十、1个一 ( ) 8个百、3个十 ( )
4个千、2个百、6个一 ( ) 10个百 ( )
3个千、5个百和9个一 ( ) 1个千和8个十 ( )
2.百位上是3，十位上是5，个位上是0的数是( )。
3.307、230、100、605、390、610
读零的有 ，
不读零的有 。
答案提示：
1.791，830，4206，1000，359，1080，
2.350
3.零在数的末尾不读。
307、605；230、100、390、610。
数的组成和表示数
1.五百七十八写作( )，420读作( )。
2.一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是( )。
3.900里面有( )个百，783里面有( )个百、( )个十和( )个一。
4.6个百和5个十组成的数是( )。
5.九百二十九写作( )，前面一个“9”表示( )，后面一个“9”表示( )。
6.508是由5个( )和8个( )合起来的。
答案提示：
1.578，四百二十
2.962
3.9，7，8，3
4.650
5.929， 9个百，9个一
6.百，一
用算盘表示数
1.在数位顺序表中，从右边起第一位是( )位，第四位是( )位。
在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用（ ）个上珠表示。10用十位上的（ ）个下珠表示，而不用个位上的（ ）个上珠和（ ）个下珠或（ ）个上珠表示。
2.下面的图形可以写作324.三个图形各表示什么？
千位
百位
十位
个位
△△△
□□
○○○○
画一画下列各数。
三千零四十 八千八百八十八 六千零六
九千九百三十六 四千零五十 三百七十九
答案提示：
个，千，1，1，1，5，2
三个△表示三百，两个□表示二十，四个○表示四。
参考答案：△表示100，□表示10，○表示1。
3.略
第5课时 1000以内数的大小比较
1.把下面的数按从大到小的顺序排列。
249 324 410 285 358
2. 601、106、900这三个数中，( )最小。 A 601 B 106 C 900 3. 505、550、500这三个数中，( )最大。 A 505 B 550 C 500 4.比最大的三位数多1的数是( )。 A 999 B 1000 C 1100
答案提示：
1.提示：判断三位数的大小，先看百位，百位上数大的三位数就大;再看十位，十位上数大得数就大……
参考答案：410>358>324>285>249。
B
B
B
整理与复习
1. 5069是由( )个千，( )个百，( )个十，( )个一组成的。
2. 与2000相邻的两个数是( )和( )。
3. 由1个千，3个百，3个十组成的数是( )。
4.一个三位数，百位上的数字是个位上的4倍，是十位上的2倍，这个数最大是（ ）。
5.一个三位数，它的三个数位上数字之和是25，这个数最大是（ ），最小的是（ ）。
6.302前面的3个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7.用4、6、7三个数字可以组成几个不同的三位数？把他们从小到大排列一下。
答案提示：
1.5,0,6,9
2.1999,2001
3.1330
4.因为百位上的数字不能比10大，而且是个位的4倍，所以个位上最大是2，百位上的数字是8;8是十位上的2倍，十位上的数字就是4. 参考答案：842。
5.提示：要使这个数是最大的，百位和十位上的数字可以是9;要使这个数是最小的，个位和十位上的数字可以是9.
参考答案：997；799。
6.提示：302前面的数是比302小的数。
参考答案：299、300、301。
7.提示：4、6、7三个数字可以组成的三位数有467、476、647、674、764、746。
467<476<647<674<746<764。
掷点写数
用2，7，4能写出哪些数，最大的是哪一个？最小的是哪一个？
摸球游戏。
10个球，分别写上0-9个数字，5位同学一组，每位同学摸三次球，组成一个三位数，比比谁的最大。
答案提示：
1. 274，247，724，742，472，427最大的是742，最小的是247。
2. 略
