课件22张PPT。第七课
猴王出世语文·人教版·五年级下第一课时课文背景 作者简介理解词语 通读课文初读课文 整体感知布置作业 深入体会目录课文背景
作者简介谈话导入 孙悟空是古典神话小说《西游记》中的一个人物形象，对大家来说都不陌生，你能说一说你心目中的孙悟空吗？作品简介 《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。西游记是中国古典四大名著之一，是最优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。作者简介 吴承恩(约1500年-1583年)，男，字汝忠，号射阳。中国明代杰出的小说家。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。谈话导入 这个神通广大，无人不晓的孙悟空，那他最初是怎样的呢？我们一起来学习《西游记》第一章《猴王出世》。理解词语
通读课文芝兰 迸裂 开窍 山涧
猕猿 挈女 楷书 镌刻
顽劣 瞑目蹲身 抓耳挠腮 生字生词贰 zhī bèng qiào jiàn
mí yuán qiè kǎi juān
liè míng náo瞑目蹲身：
抓耳挠腮： 词语理解贰闭上眼睛，蹲下身体的意思。1.形容焦急而又没办法的样子。
2.形容欢喜而不能自持的样子。 通读课文贰 谁能简单地概括一下课文的主要内容？石猴出生和石猴成王的经历。初读课文
整体感知初读课文叁 按照事情发展的顺序，可以分
为 部分：三第一部分：（1）讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分：（2-3）讲石猴探水帘洞的情况。
第三部分：（4）讲群猴进洞，拜石猴为王。初读课文叁 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。初读课文叁1.谁能用自己的话说说石猴是怎么来的？
2.可以用一个什么词来形容他的出生？ 石头里蹦出来的神奇初读课文叁 这一段写出了石猴的出生环境以及经过。好一个神奇的仙境宝地。石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写石猴的神通广大埋下伏笔。初读课文叁 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。初读课文叁（1）试读这段话。
（2）读了这个句子，你仿佛看到了这只石猴在干什么呀？
（3）这花果山简直就是他的乐园了！
（4）我们发现这段文字的语言表达很有特点，谁发现了？初读课文叁 这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快乐逍遥、亲和友善、顽皮可爱的小石猴形象。感受语言的魅力！作业布置
深入体会１、有感情的朗读课文，并能够把《猴王出世》的故事讲给别人听。
2、推荐阅读名著《西游记》全文。布置作业肆课件15张PPT。第七课
猴王出世语文·人教版·五年级下第二课时第一章复习巩固生字生词复习芝兰 迸裂 石卵 山涧
猕猿 挈女 楷书 镌刻
顽劣 瞑目蹲身 抓耳挠腮 生字生词复习生字生词复习 按照事情发展的顺序，可以分
为 部分：三第一部分：（1）讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分：（2-3）讲石猴探水帘洞的情况。
第三部分：（4）讲群猴进洞，拜石猴为王。课文整体复习词语讲解瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体的意思。
抓耳挠腮：1.形容焦急而又没办法的样子。
2.形容欢喜而不能自持的样子。
喜不自胜：高兴得自己不能控制。
天造地设：自然形成而合乎理想。词语讲解拱伏无违：抱拳举到头上，弯下身子。
表示毫无抵抗，全部顺从。
力倦神疲：肉体和精神上都疲乏疲惫。
人而无信，不知其可：指人不讲信用是不行的。第二章精读课文课文讲解 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日进裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 这一段写出了石猴的出生环境及经过。为后文描写做了铺垫。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 这一段写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。课文讲解 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 这一段写出了石猴的勇敢无畏、毛遂自荐、身手不凡和冒险精神。课文讲解 石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。” 石猴向众猴介绍水帘洞里的情况，邀请大家都进去住，体现了他的无私精神。课文讲解 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” 石猴提出人要守信，拜他为王。可见石猴聪明，做事用心，有当首领的风范。课文讲解课文讲解 通过对课文的学习，我们来说一说课文描写了一个怎样的石猴？可以总结一下石猴是怎样成为“美猴王”的吗？课文讲解 课文记述了石猴从出世到成为猴王的经过，表现了石猴可爱活泼、敢作敢为的性格特点。谢 谢
