实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学课件 (共22张PPT+1份视频)

课件22张PPT。实验活动5：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 溶液中溶质的质量分数=
　????　 　　 ??? ?×100%。溶质质量/溶液质量配制?50g?溶质质量分数为6%的NaCl溶液时：
? （1）经计算在 ??? ??上称量 ????gNaCl并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用 ?????量取 ?????ml蒸馏水倒入装有NaCl的烧杯里并用 ??????????不断搅拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度约为1g/ml）? 托盘天平3量筒47玻璃棒1（2）称量一定质量的NaCl时，先在托盘两边各放一张 ???????????????????。接下来砝码放在 ?????????，NaCl放在 ????????。?
（3）量筒使用时，必须放 ，视线要与量筒内 保持水平，快接近刻度线时，改用 ???????????加液体。?干净且大小相同的纸右盘左盘平凹液面最低处胶头滴管1 3.浓溶液用水稀释时：(用已配制的6%的NaCl溶液配制50g3%的NaCl溶液)?
（1）浓溶液中溶质的质量 ????稀溶液中溶质的质量（填?>、<、=?）?
（2）所用水的质量:
?=25ml1 若用固体药品配制溶液，步骤为：
　 　 、 　 、 、 　 ；
若用液体配制溶液，其步骤为：
　　 　 、 　 、 　 、 。
计算　 称量、量取　 溶解　 保存计算　 量取　 混匀　 保存1 该实验活动中，所需实验用品有 。①氯化钠
②蒸馏水
③玻璃棒
④胶头滴管
⑤药匙
⑥烧杯
⑦托盘天平
⑧量筒请大家对照清点桌面上的仪器用品！1问题与交流
准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明。
10.9%溶质：氯化钠
溶剂：水学习目标我能初步学会配制一定溶质质量分数的溶液吗？我能够进一步了解溶质的质量分数的计算在生产、生活中的应用吗？04我要加深对溶质的质量分数概念的理解。我能体会到化学对人类的重要意义，增强学习的兴趣。教学重点配置溶液的质量分数一定的溶液的过程与方法教学难点配置溶液的质，学会误差的判断量分数一定的溶液的过程与方法1实验活动流程(6%氯化钠溶液+水)所需氯化钠固体的质量为　 　g；水的质量为 g（体积为　 mL（水的密度约为1g/mL）。34747配制过程示意图_1、天平未调平，指针偏左
2、称量时使用游码，左码右物
3、用量筒量液时，仰视读数
4、氯化钠固体不纯含有杂质
5、配制溶液的烧杯中残留有水
6、试剂瓶用水润洗
……试分析：
　　在整个操作过程中，有哪些情况可能导致所配制溶液的氯化钠的质量分数小于6%呢？（不包括计算错误）
+水所需6%的氯化钠溶液的质量为
　　　g（体积为　　　mL）；
水的质量为　　　g（体积为
　　　mL）。（6%的氯化钠溶
液的密度约为1.04g/mL）25242525知识运用请同学们积极完成知识运用部分的试题，并与同学进行交流。请独立完成学导案中
“达标测评”题，
准备好与大家交流！自我评价：
实验活动结束了，来说说你有哪些收获或者疑惑吧！你如何评价自己的表现呢？T谢谢观看HANK YOU!