2020年人教版九年级化学（下）第九单元《溶液》复习试卷（word含答案）
文档属性
| 名称 | 2020年人教版九年级化学（下）第九单元《溶液》复习试卷（word含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 405.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-29 18:02:54 | ||
图片预览
文档简介
2020年第九单元《溶液》复习试卷
相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cl-35.5
一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）
1、生活中常见的下列物质，属于溶液的是（ ）
A．牛奶 B．白酒 C．泥浆 D．蒸馏水
2、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．金刚石用于切割玻璃--金刚石硬度大
B．液态氧用作火箭的助燃剂--氧气具有可燃性
C．洗洁精可以洗涤油污--洗洁精具有乳化作用
D．干冰用于人工降雨--干冰升华吸收大量的热
3、下列叙述中正确的是（ ）
A．一杯调好的糖水，第一口和最后一口一样甜
B．溶液是无色透明、均一稳定的混合物
C．冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂
D．有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液瓶底，会析出少量氯化钠固体
4、下列溶液中，溶质、溶剂判断错误的一组是（ ）
溶液
溶质
溶剂
A
白磷的二硫化碳溶液
白磷
二硫化碳
B
90mL植物油和10mL汽油混合
植物油
汽油
C
硫酸铜溶液
硫酸铜
水
D
盐酸
氯化氢
水
A．A B．B C．C D．D
5、溶液具有广泛的用途，如图所示不属于溶液用途的是（ ）
6、如图所示，在试管中加入少量水，然后向试管中加入下列哪种物质，U型管中液面左边明显下降，右边上升（ ）
A．氢氧化钠 B．蔗糖 C．硝酸铵 D．氯化钠
7、不同温度时，NaCl固体的溶解度如下表所示。20℃时，将50g?NaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解得到溶液。下列说法正确的是（ ）
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
A．烧杯中溶液的质量为150g
B．烧杯中剩余固体的质量为14g
C．溶液中溶质质量分数的计算式为
D．升高温度能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液
8、下列关于海水“晒盐”“的说法不正确的是（ ）
A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B．结晶池内母液蒸发得到盐卤（亦称苦卤）属于混合物
C．母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液
D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐
9、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（ ）
A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B．t3℃时，甲、乙的饱和溶液同时降温到t2℃，析出甲多
C．将t3℃的甲溶液降温，可能会析出晶体
D．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
10、t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线．下列说法正确的是（ ）
A．t℃时该物质的溶解度为50?g
B．图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液
C．点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水
D．将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质
二、填空题：（共26分）
11、生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空。 （1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是 。 （2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用。 （3）碳不完全燃烧产生的 会造成“煤气中毒”，在日常生活中，避免“煤气中毒”的方法有 （写一种）。 （4）天然气是一种清洁能源，它的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是 。 （5）我国区域性雾霾天气日益严重，容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生，请你提出一条合理化建议 。
12、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行。
请回答下列问题： （1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量??B．计算?C．溶解??D．装瓶贴标签。回答下列问题：用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是 （填序号）。 （2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 g，水 g。 （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A．增加适量氯化钠固体??B．减少适量氯化钠固体??C．调节平衡螺母 （4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是 。
13、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
（1）t1℃时，硝酸钾的溶解度为 g。 （2）t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为 。 （3）t2℃时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是 。 （4）将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g，降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是 。 A．都是饱和溶液??????B．溶液质量a＜b???????????C．溶质质量a=b D．溶剂质量a＜b??????E．溶质的质量分数a＞b
14、水中溶解了食盐后，还能再溶解其他溶质吗？小朱带着这个问题进行了如下实验探究，请你参与他的实验探究活动： 【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质吗？ 【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。 【查阅资料】：高锰酸钾溶液为紫红色。 【设计实验】： （1）向20mL水中加入食盐直到不能再溶解 （2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现溶液颜色变成紫红色。 （3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌后发现食盐仍然不能再溶解。 【得出结论】： 。 【拓展反思】：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液中食盐的质量分数? （填“变大”“变小”或“不变”，下同）；若加入高锰酸钾固体，溶液中食盐的质量分数 。
15、某兴趣小组在20℃时，向100g水中分别加入下列物质，测得溶解前后温度变化的最大值如表，回答下列问题。（20℃时，氢氧化钠的溶解度为109g）
物质
氢氧化钠
氯化钠
硝酸铵
质量/g
10
15
10
15
10
15
温度变化/℃
22.80
33.21
-0.92
-1.43
-6.02
-8.18
（1）如图图示能反映氯化钠溶液的微观示意图的是 （填字母序号，表示钠离子，表示氯离子，表示水分子）
（2）写出氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水的化学方程式 。 （3）为寻找一种溶于水后能起到降温作用制成冰袋的物质，选用上表中的 （填化学式）降温效果最好。 （4）20℃时，15g氢氧化钠溶于100g水后得到的溶液中溶质的质量分数是 ，某学继续向其中加入100g氢氧化钠固体，观察到固体全部溶解，原因是 。
三、计算题：（共4分）
16、请根据如图所示的实验过程和提供的数据，回答下列问题：
（1）生成二氧化碳的质量为 ，稀盐酸的溶质质量分数为 ． （2）计算出混合物样品中氯化钠的质量（写出计算过程）．
参考答案
一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）
1、B 2、B 3、A 4、B 5、C 6、A 7、B 8、C 9、B 10、C
二、填空题：（共26分）
11、解：（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出是因为压强变小，气体的溶解度变小，故填：压强变小，气体的溶解度变小； （2）洗涤剂具有乳化的功能，所以用洗涤剂去除油污；故填：乳化； （3）碳不完全燃烧产生的一氧化碳会造成“煤气中毒”，要避免“煤气中毒”可以采用经常开窗通风的方法；故填：一氧化碳；开窗通风； （4）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2+2H2O； （5）为减少雾霾天气的发生，可以大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放。故填：大力发展公共交通（或减少私家车或使用清洁能源）。
12、答案为：（1）BACD；（2）5；95；（3）B；（4）胶头滴管；搅拌，加速固体溶解。
13、答案为：（1）25g； （2）20%； （3）蒸发溶剂； （4）ABD。
14、解：得出结论为：实验现象不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质； 向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐不能再继续溶解食盐，还能继续溶解高锰酸钾，溶液的质量增加，所以溶液的质量分数会减小。 故答案为：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质；不变；增大。
15、答案：（1）C； （2）HCl+NaOH=NaCl+H2O； （3）NH4NO3； （4）13.04%；NaOH固体溶于水时放出大量热，温度上升，溶解度增大。
三、计算题：（共4分）
16、答案为：（1）4.4g；7.3%； （2）2.4g；
相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cl-35.5
一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）
1、生活中常见的下列物质，属于溶液的是（ ）
A．牛奶 B．白酒 C．泥浆 D．蒸馏水
2、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．金刚石用于切割玻璃--金刚石硬度大
B．液态氧用作火箭的助燃剂--氧气具有可燃性
C．洗洁精可以洗涤油污--洗洁精具有乳化作用
D．干冰用于人工降雨--干冰升华吸收大量的热
3、下列叙述中正确的是（ ）
A．一杯调好的糖水，第一口和最后一口一样甜
B．溶液是无色透明、均一稳定的混合物
C．冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂
D．有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液瓶底，会析出少量氯化钠固体
4、下列溶液中，溶质、溶剂判断错误的一组是（ ）
溶液
溶质
溶剂
A
白磷的二硫化碳溶液
白磷
二硫化碳
B
90mL植物油和10mL汽油混合
植物油
汽油
C
硫酸铜溶液
硫酸铜
水
D
盐酸
氯化氢
水
A．A B．B C．C D．D
5、溶液具有广泛的用途，如图所示不属于溶液用途的是（ ）
6、如图所示，在试管中加入少量水，然后向试管中加入下列哪种物质，U型管中液面左边明显下降，右边上升（ ）
A．氢氧化钠 B．蔗糖 C．硝酸铵 D．氯化钠
7、不同温度时，NaCl固体的溶解度如下表所示。20℃时，将50g?NaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解得到溶液。下列说法正确的是（ ）
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
A．烧杯中溶液的质量为150g
B．烧杯中剩余固体的质量为14g
C．溶液中溶质质量分数的计算式为
D．升高温度能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液
8、下列关于海水“晒盐”“的说法不正确的是（ ）
A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B．结晶池内母液蒸发得到盐卤（亦称苦卤）属于混合物
C．母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液
D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐
9、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（ ）
A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B．t3℃时，甲、乙的饱和溶液同时降温到t2℃，析出甲多
C．将t3℃的甲溶液降温，可能会析出晶体
D．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
10、t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线．下列说法正确的是（ ）
A．t℃时该物质的溶解度为50?g
B．图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液
C．点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水
D．将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质
二、填空题：（共26分）
11、生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空。 （1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是 。 （2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用。 （3）碳不完全燃烧产生的 会造成“煤气中毒”，在日常生活中，避免“煤气中毒”的方法有 （写一种）。 （4）天然气是一种清洁能源，它的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是 。 （5）我国区域性雾霾天气日益严重，容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生，请你提出一条合理化建议 。
12、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行。
请回答下列问题： （1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量??B．计算?C．溶解??D．装瓶贴标签。回答下列问题：用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是 （填序号）。 （2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 g，水 g。 （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A．增加适量氯化钠固体??B．减少适量氯化钠固体??C．调节平衡螺母 （4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是 。
13、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
（1）t1℃时，硝酸钾的溶解度为 g。 （2）t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为 。 （3）t2℃时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是 。 （4）将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g，降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是 。 A．都是饱和溶液??????B．溶液质量a＜b???????????C．溶质质量a=b D．溶剂质量a＜b??????E．溶质的质量分数a＞b
14、水中溶解了食盐后，还能再溶解其他溶质吗？小朱带着这个问题进行了如下实验探究，请你参与他的实验探究活动： 【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质吗？ 【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。 【查阅资料】：高锰酸钾溶液为紫红色。 【设计实验】： （1）向20mL水中加入食盐直到不能再溶解 （2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现溶液颜色变成紫红色。 （3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌后发现食盐仍然不能再溶解。 【得出结论】： 。 【拓展反思】：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液中食盐的质量分数? （填“变大”“变小”或“不变”，下同）；若加入高锰酸钾固体，溶液中食盐的质量分数 。
15、某兴趣小组在20℃时，向100g水中分别加入下列物质，测得溶解前后温度变化的最大值如表，回答下列问题。（20℃时，氢氧化钠的溶解度为109g）
物质
氢氧化钠
氯化钠
硝酸铵
质量/g
10
15
10
15
10
15
温度变化/℃
22.80
33.21
-0.92
-1.43
-6.02
-8.18
（1）如图图示能反映氯化钠溶液的微观示意图的是 （填字母序号，表示钠离子，表示氯离子，表示水分子）
（2）写出氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水的化学方程式 。 （3）为寻找一种溶于水后能起到降温作用制成冰袋的物质，选用上表中的 （填化学式）降温效果最好。 （4）20℃时，15g氢氧化钠溶于100g水后得到的溶液中溶质的质量分数是 ，某学继续向其中加入100g氢氧化钠固体，观察到固体全部溶解，原因是 。
三、计算题：（共4分）
16、请根据如图所示的实验过程和提供的数据，回答下列问题：
（1）生成二氧化碳的质量为 ，稀盐酸的溶质质量分数为 ． （2）计算出混合物样品中氯化钠的质量（写出计算过程）．
参考答案
一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）
1、B 2、B 3、A 4、B 5、C 6、A 7、B 8、C 9、B 10、C
二、填空题：（共26分）
11、解：（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出是因为压强变小，气体的溶解度变小，故填：压强变小，气体的溶解度变小； （2）洗涤剂具有乳化的功能，所以用洗涤剂去除油污；故填：乳化； （3）碳不完全燃烧产生的一氧化碳会造成“煤气中毒”，要避免“煤气中毒”可以采用经常开窗通风的方法；故填：一氧化碳；开窗通风； （4）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2+2H2O； （5）为减少雾霾天气的发生，可以大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放。故填：大力发展公共交通（或减少私家车或使用清洁能源）。
12、答案为：（1）BACD；（2）5；95；（3）B；（4）胶头滴管；搅拌，加速固体溶解。
13、答案为：（1）25g； （2）20%； （3）蒸发溶剂； （4）ABD。
14、解：得出结论为：实验现象不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质； 向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐不能再继续溶解食盐，还能继续溶解高锰酸钾，溶液的质量增加，所以溶液的质量分数会减小。 故答案为：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质；不变；增大。
15、答案：（1）C； （2）HCl+NaOH=NaCl+H2O； （3）NH4NO3； （4）13.04%；NaOH固体溶于水时放出大量热，温度上升，溶解度增大。
三、计算题：（共4分）
16、答案为：（1）4.4g；7.3%； （2）2.4g；
同课章节目录