9 那个星期天 课后作业(含答案)

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名称 9 那个星期天 课后作业(含答案)
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文件大小 13.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-01-28 22:44:42

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文档简介

9.那个星期天
一、看拼音,写词语。
míng mèi(    )   mǎ yǐ(    )
bàn dǎo(    ) dān wu(    )
róu dòng(    ) zhàn kāi(    )
jīng huáng(    ) yī wēi (    )
二、比一比,再组词。
砖(    )
轻(    )

绊(    )
拌(    )
吻(    )
物(    )

绽(    )
淀(    )
三、给下列加点的字选择正确的读音。
xià hè
1.他常用恐吓(    )的手段欺负小同学,这样做是不对的。
2.孩子受到了惊吓(    ),哭了起来。
huǎng  huàng
3.这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃(    )脑,非常可爱。
4.舞台上的灯光明亮得晃(    )眼。
四、按要求写句子。
1.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(仿写排比句)
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2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
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五、课内阅读。
  这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
1.妈妈外出买菜期间,“我”的心理有了哪些变化?
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2.为什么描写“我”翻看画报后,想象画报中人物的家庭生活的心理活动?
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9.那个星期天
一、明媚 蚂蚁 绊倒 耽误 揉动 绽开 惊惶 依偎
二、砖头 轻巧 绊倒 搅拌 亲吻 物品 绽放 淀粉
三、1.hè 2.xià 3.huàng 4.huǎng
四、1.友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰。 2.走吧,您说买菜回来就走。
五、1.由最初的兴奋变成了焦急的等待,因热切盼望的焦急,更加感到“时光不好挨”。 2.表现了“我”平时生活的孤独,也说明“我”为什么如此重视这次盼望。“我”想象着她们和家人在一起的快乐,就更加盼望母亲有时间陪伴着自己外出玩一次。