17 他们那时候多有趣啊 课后作业（含答案）

17.他们那时候多有趣啊
一、看拼音,写词语。
làng fèi(　　　　)　　　píng mù(　　　　)
quán shén guàn zhù(　　　　　　)bǐ yí(　　　　)
二、把词语补充完整。
(　　)(　　)有味
不屑(　　)(　　)
争论(　　)(　　)
(　　)(　　)大笑
三、按要求写句子。
1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)
?
2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)
?
四、课外阅读。
我的老师
　　我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
　　记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
　　王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
　　王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
　　回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
　　这样的老师怎能不叫人喜欢呢?
1.从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——(　　　　)
宁静——(　　　　)
2.用“‖”把文章分成三段,并概括段意。
?
3.你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
?
4.“我”喜欢的王老师是一个　　　　　　　　　　　　　　　　的好老师。?
17.他们那时候多有趣啊
一、浪费　屏幕　全神贯注　鄙夷
二、津津　一顾　不休　尖声
三、1.他们翻着书页。　2.她总是用计算器来做作业和试卷。
四、1.疑惑　安静　2.第一、二自然段:王老师十分理解“我们”。　第三至五自然段:王老师还善于引导“我们”。　第六自然段:“我们”都很喜欢王老师。　3.这样的老师当然叫人喜欢了。　4.了解学生心理、善于正确引导学生