课件35张PPT。语文园地六0第一课时语文 · 部编版 · 一年级下 此处添加标题
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此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述织女星牵牛星牛郎织女 gùn
冰棍 guā
西 瓜 tāng
绿豆汤凉席wén
蚊 香花露水pú
蒲 扇zhú yǐ
竹 椅yíng
萤火虫 dǒu
北斗星冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 冰棍 gùn 棍棍子 汤勺蒲扇tāng shàn汤扇鸡汤扇子椅子萤火虫 yǐ yíng椅萤萤石竹椅 牵牛 织女 qiānzhī牵织牵引织布 烟斗 dǒu斗南斗识字加油站读读这些词语，你发现了什么？0识字加油站读读这些词语，你发现了什么？ 这些词语都与夏天有关。0识字加油站读读这些词语，你发现了什么？夏季的解暑食品。有关夏季星空的词语。夏季常见的物品。0识字加油站 记一记这些与夏天有关的词。0识字加油站你还会说哪些关于夏天的词语？0棍斗织萤牵椅扇汤认一认，给生字组个词吧。识字加油站0字词句运用小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。读读这些句子，你发现了什么？第三句在动词前加了表示动作怎样进行的词语。0小鸭子游泳。小鸭子_____________。小鸭子_____________ 。在小河里游泳快活地在小河里游泳yǒnɡ字词句运用0同学们做作业。同学们______________。同学们______________ 。在教室里做作业安静地在教室里做作业字词句运用0◆小鸟飞得真低呀（ ）
◆你写作业了吗（ ）
◆天安门前的人非常多（ ）
◆爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ）！？。，。读一读，加上标点，再抄写最后一句。字词句运用0展示台0我在食品包装上认识了很多字。展示台0我在商场里认识了很多字。展示台0我从报纸上认识了很多字。展示台0我从牌匾上认识了很多字。展示台0我从画片和路标上认识了很多字。 谢谢
观看课件28张PPT。夏天走近中华传统文化语文 · 部编版 · 三年级下 第三课时语文园地六让我们一起去寻找夏的足迹！走进话题接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。?——范成大《夏日田园杂兴·其七》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。?——范成大《夏日田园杂兴·其七》
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。 ?——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。?——王昌龄《采莲曲二首》描写夏天的诗句夏天有什么夏天来了，自然界一派繁荣，天气很热，人和动物都很喜欢戏水。一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采莲，写出了他的天真幼稚、活泼淘气。泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。诗中展示了明媚的初夏风光，描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……要下雨时还有什么现象呢？《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。通常是红色，象征热情似火，奋斗或躁动 有时是绿色，象征草树清脆，希望和安静 或者是蓝色，象征海天相接，博大与接纳 偶尔是灰色，象征阴雨绵绵，沉寂又孤独接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。?
——范成大《夏日田园杂兴·其七》小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。
——周邦彦《满庭芳》风使春季的莺雏长大，夏雨让梅子变得肥美，正午茂密的树下圆形的阴凉笼罩的地面。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。?
——王昌龄《采莲曲二首》采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。绿树成荫 骄阳似火 烁玉流金 吴牛喘月 炎炎夏日
烈日炎炎 暑雨祁寒 秋收冬藏 烈日当空 挥汗如雨
大汗淋漓 电闪雷鸣 寒来暑往 桃红柳绿 冬温夏清
流金铄石 艳阳高照 寸草不生 赤地千里 无冬无夏
夏炉冬扇 四时八节 夏雨雨人 挥汗成雨 冬温夏凊
火伞高张 热气腾腾 赤日炎炎 簟纹如水 冬日夏云一起拥抱夏天夏天的颜色夏天的味道你认为夏天有什么味道呢？ 谢谢
观看课件28张PPT。语文园地六0第二课时语文 · 部编版 · 一年级下 日积月累 朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 这些谚语，讲述了天气变化前的各种自然现象和动物们的各种活动变化。气象谚语0朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山戴帽，无雨半山腰。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。“朝霞不出门，晚霞行千里”的意思是：早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好；晚上有霞的时候，第二天天气会很好，可以出行。
“有雨山戴帽，无雨半山腰”的意思是：云在山头上, 盖住了山顶, 像戴了一顶帽子一样, 就要下雨；云在山的中间, 就是晴天。
“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明”的意思是：清早下雨，时间不会很长；如果是晚上下雨，时间一般就比较长。
“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”的意思是：蚂蚁搬家，蛇出现在大道上，不久就会下雨。这是因为大雨来临的时候, 雨水会冲击地势较低的地方,蚂蚁和蛇的洞穴也容易被水淹或冲击,所以它们的搬家行动就和天气变化有一定的对应关系。
你还知道哪些谚语？一起分享吧。
1.朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。
2.蜜蜂迟归，雨来风吹。
3.蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
0我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些气象谚语？这样的气象谚语还有：
天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒死人。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑台云，地上雨淋淋。和大人一起读0夏天的颜色夏天的味道你认为夏天有什么味道呢？ 这篇童话主要讲小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全回到家中的故事，展现了它们互帮互助的美好心灵。故事读完了，说一说吧。和大人一起读0你喜欢故事中的睡莲吗？为什么？回家和爸爸妈妈一起读读故事吧！和大人一起读0一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采莲，写出了他的天真幼稚、活泼淘气。泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。诗中展示了明媚的初夏风光，描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……要下雨时还有什么现象呢？《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。绿树成荫 骄阳似火 烁玉流金 吴牛喘月 炎炎夏日
烈日炎炎 暑雨祁寒 秋收冬藏 烈日当空 挥汗如雨
大汗淋漓 电闪雷鸣 寒来暑往 桃红柳绿 冬温夏清
流金铄石 艳阳高照 寸草不生 赤地千里 无冬无夏
夏炉冬扇 四时八节 夏雨雨人 挥汗成雨 冬温夏凊
火伞高张 热气腾腾 赤日炎炎 簟纹如水 冬日夏云接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。?——范成大《夏日田园杂兴·其七》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。?——范成大《夏日田园杂兴·其七》
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。 ?——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。?——王昌龄《采莲曲二首》描写夏天的诗句通常是红色，象征热情似火，奋斗或躁动 有时是绿色，象征草树清脆，希望和安静 或者是蓝色，象征海天相接，博大与接纳 偶尔是灰色，象征阴雨绵绵，沉寂又孤独 谢谢
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