二年级下册数学试题 第五单元 形成性学习评测 人教版 附答案

第五单元 形成性学习评测
一、想一想，填一填。
1．下面的三幅图分别是在熊猫的哪个位置看到的？填一填。

( ) ( ) ( )
2．下面的三幅图分别是谁看到的？在下面的( )里写上它们的名字。


（ ） （ ） （ ）
3．下面的图分别是谁画的？在( )里写上他们的名字。


（ ） （ ） （ ）
二、仔细观察，填一填。

1．( )能看见斑马的眼睛、鼻子和耳朵，但看不见尾巴。
2．( )只能看见斑马的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。
3．( )能看见斑马的尾巴和耳朵，但看不见它的眼睛和鼻子。
三、下面的小猪图分别是谁看到的？连一连。





四、下面图形是谁看到的？填一填。


① ② ③
小猴看到的是图( )，小鹿看到的是图( )，小兔看到的是图( )。
五、按要求选一选。
1．右面的三幅图中，( )号是小男孩看到的。

2．饭桌上放了一大一小两个盘子，如果从桌子的上方往下看，看到的形状是图( )。

3．图中的小朋友看到的是图（ ）。


① ② ③
六、按要求画一画。
1．芳芳看到的是哪幅图？在下面的( )里画“√”。


（ ） （ ） （ ）
2．从电视的背面看，会看到哪幅图？画“○”；从电视的侧面看，会看到哪幅图？画“√”。

（ ） （ ） （ ）
3．从侧面观察小药箱，看到的是哪幅图？在下面的( )里画“√”。


（ ） （ ） （ ）
附加题。
用5个小正方体（其中一个是蓝色的）搭成了下面的图形。请你涂一涂。



第五单元形成性学习评测
一、1．前面 侧面 后面
2．小猫 小猴 小熊
3．丽丽 冬冬 梅梅
二、1．美美2．乐乐3．聪聪
三、
四、③①②
五、1．①2．②3．②
六、1．( )(√)( )
2．( )(○)(√)
3．( ) (√) ( )
附加题：