2019年北师大版数学二年级上册 第六单元学习评测
一、填空题。
1.要知道物体的长度,就要使用统一的( )测量。
2.(1) 长( )厘米
(2) 长( )厘米
3.尺子上,从刻度0到刻度7是( )厘米,从刻度2到刻度8是( )厘米。
4.量文具盒的长一般用( )作单位,量教室的长一般用( )作单位。
5.在( )里填上“>”“<”或“=”。
40厘米( ) 4米 2厘米( )20厘米
100厘米( ) 1米 5米( )5厘米
在括号里填上合适的单位名称。
长约2( ) 高约70( ) 长约22( )
高约10( ) 小明身高130( ) 这座大楼高约40( )
1米=( )厘米 80米+7米=( )米
1米-40厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=( )米
二、选择题。
1.黑板的长大约是( )。
A. 3米 B.3厘米
2.小朋友的拇指宽约1( )。
A. 米 B.厘米
3.铅笔比( )短得多。
A.橡皮 B.直尺 C.旗杆
4.1米75厘米可能是( )的高度。
楼房 B.铅笔 C.爸爸
5.1米40厘米( )30米
A.> B.< C.=
三、你能把下面的长度按要求排顺序吗?
1米 98厘米 102厘米
8厘米 90厘米 1米80厘米
( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、想一想,算一算。
1.小蚂蚁回家,走哪一条路比较近?
走( )近一些,只要走( )cm。
两根各长50cm的小棒,按照下图连接在一起,一共长( )cm。
3.
五、解决问题。
1.从明明家到刚刚家有多远?
玲玲家离学校80米,一次她去上学,走了10米后,想起忘记带作业本了,就马上返回家取。玲玲这次上学一共走了多少米?
3.这根长跳绳长多少米?
附加题。
有一把尺子,如下图,上面的刻度有一段模糊不清,只有0、1、2、5、6这几个刻度,请你想一想:用这把尺子可以直接画出几条不同长度的线段?这些线段的长度分别是多少厘米(指整厘米数)?
参 考 答 案
第六单元形成性学习评测
一、1.长度单位
2.(1)4 (2)7
3. 7 6
4.厘米 米
5. << = >
6.米 厘米 厘米 米 厘米 米
7.100 87 60 1
二、1.A 2.B 3.C 4.C 5.B
三、1米80厘米 102厘米 1米 98厘米 90厘米 8厘米
四、1.①80
2. 90
3. 16
五、1. 53-30=23(m)
2. 80+10+10=100(米)
3. 4×2=8(米)或2×4=8(米)
附加题:共6条。分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米。