冀教版六年级下册数学试题-1.3生活中的负数：复习负数和正数（无答案）

班级: 姓名: 评价：
小学数学六年级下册
《用正、负数表示意义相反的量》先学作业
活动一：用正负数表示量
自学提示：
1、吐鲁番盆地的示意图中是以什么为“0米”线，低于海平面155米呢？
2、地下室的事例中，把什么看作“0层”线呢？
3、生活中有哪些事情可以用正、负数表示？
活动二：设计记事卡
1、观察收支记录，红红妈妈的记录方法为什么麻烦呢？
2、列表法记录红红家12月份家庭收支情况时，收入的钱用（ ）数表示，支出的钱用（ ）数表示。并完成表格。
3、根据列表可以计算出红红家这个月的总收入是（ ）元，总支出是（ ）元。
4、算出红红家这个月结余多少元钱呢？
班级: 姓名: 评价：
小学数学六年级下册针对性达标训练
一 生活中的负数
第3课时　用正、负数表示意义相反的量
一、我会填。（必做题）
（1）如果向东走用正数表示，那么向西走可以用( ）表示，向东走5千米，记作( ）千米；向西走2千米，记作( ）千米；向东走( ）千米，记作+3千米；向西走( ）千米，记作-1千米。
（2）体重增长用正数表示，体重减少用( ）数表示，所以体重增长8千克，可以记作( ），体重减少2千克，可以记作( ）。
二、我会选。（必做题）
(1）小亮把支出600元记作一600元，那么+800表示( ）。A.支出800元 B.收入800元
(2) 把一根竹竿没入水中，水上部分是+2米，已知这根竹竿长6米，水下部分可表示为( ）。A.8米 B.-4米 C.+4米
(3) 下列各数中，小于0的是( ）。A.-90 B.+3 C.+4米
三、我会算。（选做题）
一只青蛙从17米深的井底往上爬，它每天白天爬3米，晚上向下滑1米。青蛙第几天可爬到井口？
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小学数学六年级下册
《用正、负数表示意义相反的量》先学作业
请同学们课前自学课本6、7页内容。
活动一：用正负数表示量
自学提示：
1、吐鲁番盆地的示意图中是以什么为“0米”线，低于海平面155米呢？
2、地下室的事例中，把什么看作“0层”线呢？
3、生活中有哪些事情可以用正、负数表示？
活动二：设计记事卡
1、观察收支记录，红红妈妈的记录方法为什么麻烦呢？
2、列表法记录红红家12月份家庭收支情况时，收入的钱用（ ）数表示，支出的钱用（ ）数表示。并完成表格。
3、根据列表可以计算出红红家这个月的总收入是（ ）元，总支出是（ ）元。
4、算出红红家这个月结余多少元钱呢？
班级: 姓名: 评价：
小学数学六年级下册针对性达标训练
一 生活中的负数
第3课时　用正、负数表示意义相反的量
一、我会填。（必做题）
（1）如果向东走用正数表示，那么向西走可以用( ）表示，向东走5千米，记作( ）千米；向西走2千米，记作( ）千米；向东走( ）千米，记作+3千米；向西走( ）千米，记作-1千米。
（2）体重增长用正数表示，体重减少用( ）数表示，所以体重增长8千克，可以记作( ），体重减少2千克，可以记作( ）。
二、我会选。（必做题）
(1）小亮把支出600元记作一600元，那么+800表示( ）。A.支出800元 B.收入800元
(2) 把一根竹竿没入水中，水上部分是+2米，已知这根竹竿长6米，水下部分可表示为( ）。A.8米 B.-4米 C.+4米
(3) 下列各数中，小于0的是( ）。A.-90 B.+3 C.+4米
三、我会算。（选做题）
一只青蛙从17米深的井底往上爬，它每天白天爬3米，晚上向下滑1米。青蛙第几天可爬到井口？