人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题

第4 课 中古时期的亚洲
一、选择题
1． 佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(　　)

A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．②③④????????????????D．①③④
2．下列图片与世界三大宗教文化有关的是(　　)

A．①②④????????????????B．②③④?????????????????C．①②③????????????????D．①②③④
3．大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，其直接结果是(　　)
A．促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B．最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇”
C．出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团
D．日本进入了长达近700年的幕府统治时期
4．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是(　　)
A．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
B．引进了中国先进的制度
C．缓和了各种矛盾，稳定了政局
D．天皇掌握了实权
5．《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(　　)
A．战后社会改革????????????????????????????????????????B．实行幕府统治
C．建立法西斯专政????????????????????????????????????D．大化改新
6．武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是(　　)
A．中央集权进一步加强????????????????????????????B．庄园的形成与壮大
C．幕府政治开始????????????????????????????????????????D．西方殖民者入侵日本
7．《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是(　　)
A．建立了君主立宪制度
B．促使日本初步实现了统一
C．促使日本由封建社会进入资本主义社会
D．促使日本由奴隶社会进入封建社会
8．大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点？(　　)
A．凶恶残暴????????????B．善于学习?????????????C．忧患意识????????????D．崇拜神灵
9．下列属于大化改新内容的有(　　)
①土地归属国家，定期分给农民耕种 ②承认土地私有和买卖自由 ③改革行政制度，实行中央集权 ④强制普及初等教育
A．①③????????????????????B．②④?????????????????????C．②③????????????????????D．①④
10．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是(　　)
A．大化????????????????????B．德川?????????????????????C．明治????????????????????D．裕仁
11．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括(　　)
A．传播阿拉伯数字????????????????????????????????????B．创立并传播伊斯兰教
C．创立佛教并传播到中国????????????????????????D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲
12．8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之后，又一个地跨三洲的大帝国，然其疆域之辽阔，为历史之空前。这里的“帝国”指的是(　　)
A．波斯帝国????????????B．拜占庭帝国?????????C．埃及帝国????????????D．阿拉伯帝国
13．生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是(　　)
A．《荷马史诗》??????B．《古兰经》???????????C．《天方夜谭》??????D．《伊利亚特》
14．下面这幅漫画的主题应是(　　)

A．文明交流????????????B．民族融合?????????????C．习俗差异????????????D．国家冲突
15．统一是历史发展的必然趋势，但是每个国家走向统一的道路各不相同。其中阿拉伯半岛走向统一主要依靠的是(　　)
A．战争????????????????????B．改革?????????????????????C．伊斯兰教????????????D．外族征服
16．穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的宗教是(　　)
A．印度教????????????????B．佛教?????????????????????C．基督教????????????????D．伊斯兰教
17．创立了伊斯兰教，并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方而做出了重要贡献的是(　　)
A．查理曼帝国????????B．亚历山大帝国?????C．阿拉伯帝国????????D．罗马帝国
18．阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括(　　)
A．伊斯兰教的多神崇拜????????????????????????????B．国家与社会发展繁荣
C．哈里发重视知识人才????????????????????????????D．吸收和消化外来文化
19．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(　　)
A．“公历”的由来??????????????????????????????????????B．阿拉伯数字
C．巴格达的“智慧官”????????????????????????????D．计算机网络
20．中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指(　　)
A．佛教????????????????????B．犹太教?????????????????C．基督教????????????????D．伊斯兰教
二、材料题
21．文明的发展离不开传承与交流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图

(1)图中②处文明古国曾产生过什么文明成就？丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中 处。
材料二 希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
——马克思
(2)依据材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。
材料三 古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
(3)材料中的“使者”指谁？除了此项贡献外，他们还为世界文化的发展做出了哪些贡献，试举一例。
(4)综上所述，谈谈你对文明交流与传播的认识。
22．阅读材料，回答问题。
材料一 《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
材料二 改革的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理……
材料三 穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
(1)根据材料一和所学知识，完成下表空缺的填充。(答案写在表下序号后的横线上)
等级 名称 概况 评 价
第一等级 婆罗门 各等级间贵贱分明，世代相传，不能通婚等 在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维护统治及社会②。但其消积作用是主要的，它制造种姓隔离，维护社会不公，延缓社会发展进程。
第二等级 刹帝利
第三等级 ①
第四等级 首陀罗
①___________? ②_____________。
(2)材料二反映日本历史上的一次重要改革，结合材料内容，指出这次改革的意义。
(3)根据材料三和所学知识，概述伊斯教的产生与阿拉伯半岛统一的关系。
(4)根据上述材料和所学知识，谈谈你对国家发展的认识。




参考答案
1——10：CCCAD BDBAA 11——20：CDCAA DCABD
21．(1)《汉谟拉比法典》、 ③。(2)伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰。亚历山大东征促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到东方地区。(3)阿拉伯人；传播阿拉伯数字等。(4)文明的交流形式有暴力冲撞和和平交往两种方式；文明的交流有利于促进世界文化的进步等(言之成理即可)。
22．(1)①吠舍；②稳定。
(2)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(3)伊斯兰教的产生与发展加速或促进了阿拉伯半岛的统一。
(4)改革有利于促进国家发展和社会进步；改革要符合国情，采取恰当的政策或国策。(其他符合题意者亦可)