四年级上册美术教案-第12课 精美的邮票人教新课标
文档属性
| 名称 | 四年级上册美术教案-第12课 精美的邮票人教新课标 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-01-29 13:24:48 | ||
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文档简介
《精美的邮票》教学设计
教学目标：
1、了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法，设计一张漂亮的邮票。
2、培养学生的创作能力、设计能力和审美情趣。
教学重点：运用自己喜欢的表现方法设计一张或一套精美的邮票。
教学难点：邮票设计主题突出，色彩明快，别具创意。
教学过程：
一、猜谜语，引出课题：邮票寄深情。
二、欣赏课本（P14、15）上的中外邮票??，认识邮票。
师： 多漂亮的邮票啊，邮票是国家（地区）邮政部门发行的邮资凭证。它是一个国家的政治、经济、文化、科学、历史、地理的“小型百科全书”，小小的邮票像一个广阔的知识世界
三、你想了解关于邮票的哪些知识？
生：邮票是怎么发明的？邮票的分类有哪些？如何设计邮票？。。。。。。
师：1）谁能说说邮票是怎么发明的？中国的第一枚邮票是什么？（世界上第一枚邮票的产生——1840年英国黑便士）（大龙邮票）
2）邮票的分类？（有普通邮票、纪念邮票、特种邮票、其它邮票。）
普通邮票 ：普通邮票是一种出售期长、发行量大、面值较齐全，适用于各类邮件贴用的邮票。特点：使用时间长，图案不经常更换。 纪念邮票：纪念邮票是为纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。特点：设计印刷精致，图案丰富，不允许重印，有特定的发售期限。国际上有“C”表示；我国用“J”表示。 特种邮票：为宣传特定事物而发行的邮票。国际上用“S”表；，我国用“T” 表示； 其它邮票：航空邮票、欠资邮票等。
学生自主发言。
师：邮票既是一种邮资凭证，又是一种很有价值的收藏品。小小邮票，记录着祖国发展的历史足迹，展示着壮丽的山河与多彩的风情，给人以丰富的知识和美的享受，为人们的精神世界展开多彩的画卷
欣赏一组精美的邮票
3）怎么设计出一枚标准的邮票（票面上都有什么）？
同学介绍邮票票面上都有什么。
重点：图案、发行年份、面值、出处、齿孔、内容名称、编码等七类。
.教师简单介绍邮票知识
邮票一般由与邮票发行目的相关的图案、国名、面值 、说明文字及边饰等组成。邮票的三要素是邮票的图案、国名、面值
（1）邮票图案：指邮票票面，图案的内容包罗万象。
票面上的图案：科学技术类、书画制作类、吉祥物标志类、卡通动漫类、动植物类、人物纪念类、体育运动类、建筑风景类、静物类、民俗故事类。（启发全班学生了解邮票票面中图案都可以涉及哪些内容，为想象创作打下基础。）
（2）邮票上的国名： 指印在邮票票面上的国家或地区的名称。一般都以文字、缩写字母来表示国名。如：日本邮便、中国人民邮政。
（3）邮票面值：指印在邮票票面上的邮资金额及货币单位。世界各国大多以表示邮票面值的阿拉伯数字和本国货币单位组成邮票面值。
（4）邮票上的齿孔：为了方便邮票的撕开，在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞，分撕后，单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔，凸出的部分称齿，合称为齿孔。
知识点：
面值在票面上的位置安排与书写方法？（200分、1.2元，边角位置）
我们怎么写出处呢？（中国人民邮政。China）
齿孔怎么能画好？（剪、刻出等距的小圆形）
知识点： 邮票上有一些数字，如“8－6”，这是什么意思？它表示这套邮票共有8枚， 这是其中的第6枚，一套邮票多少枚没有统一的规定。
四、大家讨论该怎样设计这枚邮票？。（设计一枚充满“爱心”的邮票来寄送我们对灾区朋友们的一片深情。）
重点：分组讨论在内容形式上的创新。
同学讲述：自己在图案内容上的创意。
同学提问：可以用哪些艺术手法来创作邮票票面上的图案呢？
五、同学介绍邮票设计中可以用到的艺术表现方法。（欣赏不同表现方法的邮票）
重点：启发大家用不同的形式进行设计表现。剪纸、儿童画、装饰画、彩色铅笔、拼贴、等等……
同学谈谈自己想用的艺术表现方法。
六、请同学当一名小小设计师，充分发挥自己的想象力和创造力，运用绘画、剪纸等方法设计一套有意义的邮票，老师提供一些主题，同学们可以根据这些主题设计邮票内容，也可以自己设计确定设计的内容。
作业要求：设计一枚或者一套邮票 设计步骤： ? 1．根据设计的主题确定邮票的主体图案
2．选择适合主体图案的票形?（长方形、正方形常用，三角形、圆形、菱形等突出个性） 3．添上邮票的其他要素（确定面值、文字的位置，既醒目还不能影响主体图案的表现），细致勾画。
4. 将齿孔按一定距离均匀点出画好。
七．学生作业，教师辅导
学生创作邮票。
八、展示学生的作品，并进行作品评价。
九、我学会了：
想要设计出一套精美的邮票，首先要掌握邮票的基本构成要素，还要了解邮票图案的内容，邮票的形状、表现方法和种类，才能设计出自己喜欢的精美邮票。
邮票的作用
邮票是邮政部门发行的，用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。
邮票的历史
世界上最早的邮票：1840年英国发行了世界上第一枚邮票,名为“黑便士”。
中国最早的邮票：1878年中国发行第一套名为“大龙”的邮票。（大龙邮票的图案为五爪大龙的形象，体现了我国的文化习惯。面值为一分银、三分银、五分银三种。由海关发行的第一套大龙邮票，多中国近代的邮政，特别是邮票的设计发行上，有着深刻的影响和发行。）
认识了邮票的构成要素
邮票的构成要素：图案、面值、发行国家、发行时间，边缘有齿孔。
了解邮票的图案内容：数字的、卡通的、人物的、动物的、植物的、花卉的、城市建筑的（图片）
认识了邮票的形状：几何图形
了解邮票的表现方法：摄影、绘画、剪纸、书法
教学目标：
1、了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法，设计一张漂亮的邮票。
2、培养学生的创作能力、设计能力和审美情趣。
教学重点：运用自己喜欢的表现方法设计一张或一套精美的邮票。
教学难点：邮票设计主题突出，色彩明快，别具创意。
教学过程：
一、猜谜语，引出课题：邮票寄深情。
二、欣赏课本（P14、15）上的中外邮票??，认识邮票。
师： 多漂亮的邮票啊，邮票是国家（地区）邮政部门发行的邮资凭证。它是一个国家的政治、经济、文化、科学、历史、地理的“小型百科全书”，小小的邮票像一个广阔的知识世界
三、你想了解关于邮票的哪些知识？
生：邮票是怎么发明的？邮票的分类有哪些？如何设计邮票？。。。。。。
师：1）谁能说说邮票是怎么发明的？中国的第一枚邮票是什么？（世界上第一枚邮票的产生——1840年英国黑便士）（大龙邮票）
2）邮票的分类？（有普通邮票、纪念邮票、特种邮票、其它邮票。）
普通邮票 ：普通邮票是一种出售期长、发行量大、面值较齐全，适用于各类邮件贴用的邮票。特点：使用时间长，图案不经常更换。 纪念邮票：纪念邮票是为纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。特点：设计印刷精致，图案丰富，不允许重印，有特定的发售期限。国际上有“C”表示；我国用“J”表示。 特种邮票：为宣传特定事物而发行的邮票。国际上用“S”表；，我国用“T” 表示； 其它邮票：航空邮票、欠资邮票等。
学生自主发言。
师：邮票既是一种邮资凭证，又是一种很有价值的收藏品。小小邮票，记录着祖国发展的历史足迹，展示着壮丽的山河与多彩的风情，给人以丰富的知识和美的享受，为人们的精神世界展开多彩的画卷
欣赏一组精美的邮票
3）怎么设计出一枚标准的邮票（票面上都有什么）？
同学介绍邮票票面上都有什么。
重点：图案、发行年份、面值、出处、齿孔、内容名称、编码等七类。
.教师简单介绍邮票知识
邮票一般由与邮票发行目的相关的图案、国名、面值 、说明文字及边饰等组成。邮票的三要素是邮票的图案、国名、面值
（1）邮票图案：指邮票票面，图案的内容包罗万象。
票面上的图案：科学技术类、书画制作类、吉祥物标志类、卡通动漫类、动植物类、人物纪念类、体育运动类、建筑风景类、静物类、民俗故事类。（启发全班学生了解邮票票面中图案都可以涉及哪些内容，为想象创作打下基础。）
（2）邮票上的国名： 指印在邮票票面上的国家或地区的名称。一般都以文字、缩写字母来表示国名。如：日本邮便、中国人民邮政。
（3）邮票面值：指印在邮票票面上的邮资金额及货币单位。世界各国大多以表示邮票面值的阿拉伯数字和本国货币单位组成邮票面值。
（4）邮票上的齿孔：为了方便邮票的撕开，在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞，分撕后，单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔，凸出的部分称齿，合称为齿孔。
知识点：
面值在票面上的位置安排与书写方法？（200分、1.2元，边角位置）
我们怎么写出处呢？（中国人民邮政。China）
齿孔怎么能画好？（剪、刻出等距的小圆形）
知识点： 邮票上有一些数字，如“8－6”，这是什么意思？它表示这套邮票共有8枚， 这是其中的第6枚，一套邮票多少枚没有统一的规定。
四、大家讨论该怎样设计这枚邮票？。（设计一枚充满“爱心”的邮票来寄送我们对灾区朋友们的一片深情。）
重点：分组讨论在内容形式上的创新。
同学讲述：自己在图案内容上的创意。
同学提问：可以用哪些艺术手法来创作邮票票面上的图案呢？
五、同学介绍邮票设计中可以用到的艺术表现方法。（欣赏不同表现方法的邮票）
重点：启发大家用不同的形式进行设计表现。剪纸、儿童画、装饰画、彩色铅笔、拼贴、等等……
同学谈谈自己想用的艺术表现方法。
六、请同学当一名小小设计师，充分发挥自己的想象力和创造力，运用绘画、剪纸等方法设计一套有意义的邮票，老师提供一些主题，同学们可以根据这些主题设计邮票内容，也可以自己设计确定设计的内容。
作业要求：设计一枚或者一套邮票 设计步骤： ? 1．根据设计的主题确定邮票的主体图案
2．选择适合主体图案的票形?（长方形、正方形常用，三角形、圆形、菱形等突出个性） 3．添上邮票的其他要素（确定面值、文字的位置，既醒目还不能影响主体图案的表现），细致勾画。
4. 将齿孔按一定距离均匀点出画好。
七．学生作业，教师辅导
学生创作邮票。
八、展示学生的作品，并进行作品评价。
九、我学会了：
想要设计出一套精美的邮票，首先要掌握邮票的基本构成要素，还要了解邮票图案的内容，邮票的形状、表现方法和种类，才能设计出自己喜欢的精美邮票。
邮票的作用
邮票是邮政部门发行的，用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。
邮票的历史
世界上最早的邮票：1840年英国发行了世界上第一枚邮票,名为“黑便士”。
中国最早的邮票：1878年中国发行第一套名为“大龙”的邮票。（大龙邮票的图案为五爪大龙的形象，体现了我国的文化习惯。面值为一分银、三分银、五分银三种。由海关发行的第一套大龙邮票，多中国近代的邮政，特别是邮票的设计发行上，有着深刻的影响和发行。）
认识了邮票的构成要素
邮票的构成要素：图案、面值、发行国家、发行时间，边缘有齿孔。
了解邮票的图案内容：数字的、卡通的、人物的、动物的、植物的、花卉的、城市建筑的（图片）
认识了邮票的形状：几何图形
了解邮票的表现方法：摄影、绘画、剪纸、书法