五年级上册数学课件 第四单元 第2课时 认识底和高　北师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
数学五年级
上册
第四单元
第2课时 认识底和高
多边形的面积
一、情景导入
谁能说说这个标志牌表示的意思吗？
二、探究新知
1.梯形的高
从地面到桥洞顶端的这段距离称为桥洞的高。如果我们把桥洞看成是一个梯形的话，你能找出哪一条线段是它的高吗？
梯形的两条平行线段之间的垂直线段叫作梯形的高。注意观察老师是怎样作梯形的高？作高时要注意什么？
总结：把三角板的直角边和梯形的一条底对齐，从顶点向底引出的，与底垂直的线段就是它的高，用虚线表示。
2．平行四边形的高。
平行四边形可以从边上任意一点向对边作垂线，画出的这些线段都是高。
3．三角形的高。
谁来介绍一下你的画法？
三、课堂练习
1.用三角尺上的直角量一量，下面哥图形中哪条虚线是它的高，在图中标出来。
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
四、课堂小结
这节课你们学会了那些知识？
1．结合“限高”的情境体会高的含义，并通过动手操作，认识梯形、平行四边形与三角形的高。
2．会画平行四边、三角形、梯形的高。
3．能在方格纸上画出给定底和高的长度的平行四边形、三角形和梯形。
亡限高45m
女
限高4.5m
○
○
od
等
底
底
底
下底