2019—2020 学年第一学期教学质量监测试题
一年级科学 期末测试
【满分：100 分 考试时间：40 分钟】
素养检测站（40%）
1.
2.（1）A （2）B （3）C （4）A （5）B
3.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×
（6）×（7）√（8）√（9）×（10）×
实验探究园（40%）
探究活动一
4. 4 1
3 2
探究活动二
5.（1）是
（2）形状
探究活动三
6.
探究活动四
7.（1）A（2）C（3）A（4）C
（5）
实践应用场（20%）
8.
9.略。（合理即可）
桃树
枫树
雪松
银杏
桑树
测量课本的长度
观察树叶的细节
测量温度
测量青菜的质量
起点
终点
20192020学年第一学期教学质量监测试题
一年级科学期末测试
【满分:100分考试时间:40分钟】
题号
素养检测站
实验探究园
实践应用场
总分
分值
20
得分
素养检测站(40%)
1.把下列图片与其对应的植物名称连起来。(每条连线2分,共10分)
桃树
枫树
雪松
银杏
桑树
2.比较下列恐龙模型,回答相应的问题。(每空2分,共10分)
(1)以上的恐龙模型中,最高的是(
料
A.模型①
B.模型②
C.模型③
(2)以上的恐龙模型中,最长的是()。
A.模型①
B模型②
C.模型③
(3)以上的恐龙模型中,最大的是(。
A.模型①
B.模型②
C.模型③
(4)为了准确知道恐龙模型①的长度,我们可以用()来测量。
A.直尺
B.手
C.回形针
年级科学期末测试第1页(共4页)
回回
日日日口口口
(5)为了减少误差,实验的测量次数是()。
B.反复2-3次
C无所谓
3请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共20分)
(1)随意践踏草地。(
(2)可以用画图、文字的方式来记录。()
(3)路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。()
(4)观察结果应该完整地记录下来。()
(5)记录上不写日期和作者。()
(6)记录时,乱涂乱画,字迹潦草。()
(7)讨论时,虚心听取别人的意见。()
(8)记录时,用词准确。()
(9)为了观察,随意采摘植物。()
(10)观察可以是想象和回忆。()
实验探究园(40%)
探究活动一
4.给“做测量纸带”的实验步骤排序,并在括号中填写1,2,3,4。(每空3分,
共12分)
(
年级科学期末测试第2页(共4页)
测试第2页(共
回回
日日日口口口
探究活动二
5仔细观察下面两幅图片,并回答问题。(每空3分,共6分
(1)这两片叶子同一种叶。(选填“是”、“不是”)
(2)请写出做出以上判断的理由是
差不多。(选填“大小”、“形状”)
探究活动三
6.将下列的图片与相应的用途连起来。(每条连线3分,共12分)
测量课本的长度
观察树叶的细节
测量温度
测量青菜的质量
探究活动四
7测量使比较更准确。你都学会了吗?(每题2分,共10分)
(1)测量水桶口一圈的长度,最合适的工具是()。
A.测量纸带
小正方体
(2)塑料尺和测量纸带都有的特点是()。
C.回形
A.一个“大刻度”表示1米
B.一个格子表示1个立方体
C.有刻度,有从0开始的数字
年级科学期末测试第3页(共4页)
回回
日日日口口口
