五年级上册数学课件 第三单元 第1课时 小数的读写与意义 苏教版17张PPT

课件17张PPT。数学五年级 上册第三单元第1课时 小数的读写与意义小数的意义与性质一、新课导入前面我们学习了像：0，8，256，1000等这样的数，我们称这些数为整数。价格：8元价格：256元价格：1000元价格：5.6元长度：8.5米 这些数是小数，你知道它们表示什么意义吗？你能读出它们吗？这节课我们就来学习小数的读写与意义这方面的知识。 大家来观察钢笔、绳子这些数与刚才电饭锅、电视机那些整数有什么不同？它们分别是什么数？二、新知探究(1)1分米等于几分之几米？表示什么意思？0.40.910米，表示把1米平均分成10份，每1份是10米，也就是1分米。0.1(2)那么3分米用分数表示是多少米？用小数又怎样表示呢？像0.1，0.3都是一位小数，表示十分之几。3分米=（ ）米=（ ）米0.3(3)把1米平均分成100份，每份是多少厘米？用分数表示是几分之几米呢？用小数表示是多少米呢？把1米平均分成100份，每份长1厘米，1厘米是 米，还可以写成0.01米。0.040.094厘米和12厘米用分数表示是多少米呢？他们用小数怎样表示呢？感知三位小数0.001读作零点零零一。 你能用同样的方法把40毫米，105毫米分别改写成用“米”作单位的分数和小数吗？并说说你是怎样想的？完成填空这些小数都是三位小数，它们都表示千分之几。3毫米=（ ）米，写成小数是（ ）米。
86毫米=（ ）米，写成小数是（ ）米。
160毫米=（ ）米，写成小数是（ ）米。0.0030.0860.160像上面这些小数都是几位小数，它们所表示的分数有什么相同之处？3毫米、86毫米、160毫米各是几分之几米？写成小数呢？小数的意义经过以上学习我们可以总结出：
分母是10，100，1000...的分数都可以用小数表示
一位小数表示十分之几
两位小数表示百分之几
三位小数表示十分之几......课堂练习1分是 元（分数表示），写成小数是（ ）元
5分是 元（分数表示），写成小数是（ ）元
7角3分是 元（分数表示），写成小数是（ )元
0.010.050.73三、巩固练习1、下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别用分数和小数表示出来。0.70.430.0092、下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。1里面有10个0.1，0.1里面有10个0.01。661里面有几个0.1？0.1里面有几个0.01？四.课堂小结本节课我们学习了哪些内容？你有哪些收获？
1.初步理解了小数的意义及各部分的名称，认识小数和分数间的联系。
2、会读、写小数。?
3、知道小数的计数单位，会表示出各小数的意义。
4、学习小数的数位顺序表，会表示数轴上的小数。